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刘氏伤科骨折脱位整复床的临床使用及推广意义
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作者 邱寿良 赵佩 惠艳芳 《中国民族民间医药》 2010年第12期156-156,共1页
刘氏伤科在无锡地区历史源远流长,享有盛名。刘氏伤科在长期诊疗伤科疾病中,不断探索和实践,总结成自己一套独到的伤科诊疗疾病手法,而在伤科器械方面,也有独创的匠心之处。针对伤科骨折脱位病人,手法整复中存在着诸多矛盾和不便,创造... 刘氏伤科在无锡地区历史源远流长,享有盛名。刘氏伤科在长期诊疗伤科疾病中,不断探索和实践,总结成自己一套独到的伤科诊疗疾病手法,而在伤科器械方面,也有独创的匠心之处。针对伤科骨折脱位病人,手法整复中存在着诸多矛盾和不便,创造了自己的整复床,并在实践中,不断的完善。该整复床以坚固的病床为载体,另加载了几个可调、灵活、固定的固定支架。通过对固定支架精心设计,使它成为了医生在整复骨折和脱位过程中的一名得力助手。该整复床在我院伤科使用,沿至今日,已有五十多年的历史。在诊治过程中也确实为我们解决了许多难题,全体医生使用得心应手,甚至有些疑难骨折或脱位,通过该整复床的使用得以复位。 展开更多
关键词 伤科器械 整复床 固定支架
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让激情充满语文课堂
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作者 惠艳芳 《陕西教育(教学)》 2007年第12期58-59,共2页
语文课堂教学,要目标明确、重点突出、教学环环相扣;课堂气氛活泼、学生激情飞扬,这就要求教师在认知上充满感情,使激情的"神气"都溶入到语文课堂的教学中。那么,怎样使语文课堂充满激情,学生兴趣盎然呢?我结合下作实际谈一... 语文课堂教学,要目标明确、重点突出、教学环环相扣;课堂气氛活泼、学生激情飞扬,这就要求教师在认知上充满感情,使激情的"神气"都溶入到语文课堂的教学中。那么,怎样使语文课堂充满激情,学生兴趣盎然呢?我结合下作实际谈一下自己的教学感受。 展开更多
关键词 语文课堂教学 激情 学生兴趣 重点突出 课堂气氛 教学目的 目标明确 充满 老师 飞扬
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