砚北煤矿特厚易自燃煤层邻近采空区瓦斯抽采与煤自燃耦合研究

砚北煤矿特厚易自燃煤层采用分层开采,在工作面推进过程中因周期来压造成工作面上隅角瓦斯瞬时超限,目前主要通过瓦斯抽采解决该问题,但邻近采空区抽采易引起采空区漏风,可能导致遗煤及下分层煤发生自燃。为分析采空区瓦斯抽采对遗煤自燃的影响及优化抽采参数,编制了瓦斯抽采、漏风、氧化升温耦合脚本文件,建立了邻近采空区瓦斯抽采耦合氧化升温数值计算模型,并利用该模型模拟了不同抽采条件下邻近采空区瓦斯浓度分布、温度分布及氧气浓度分布规律,综合考虑抽采效率和防止煤氧化自燃,研究结果表明:抽采钻孔高度35 m、抽采负压7 kPa时瓦斯抽采效果最佳。研究结果可为特厚易自燃煤层工作面上隅角瓦斯治理及邻近采空区瓦斯抽采设计提供技术参考。

露天矿铲装作业点压风射流驱雾效果数值模拟

露天矿铲装作业点冬季作业时产生大量浓雾,影响电铲司机作业视线,导致铲装作业效率降低。考虑现场实际及对比分析,提出采用压风射流方式进行浓雾驱散。以某露天矿铲装作业点为研究对象,建立露天矿铲装作业点压风射流驱雾模型,利用ANSYS Fluent软件模拟压风射流风机出口风速、风机安装数量及安装角度对驱雾效果的影响,确定合理的压风射流驱雾方案。模拟结果表明:安装两台出口风速为39.7 m/s的压风射流风机且安装角度均内偏15°时驱雾效果良好。利用该方案进行了现场安装应用,驱雾效果明显,提高了电铲司机作业视线,能为露天矿铲装作业点冬季驱雾问题提供技术支持。

游戏在幼儿园教学中的应用探讨

近年来,随着我国经济的发展以及信息化水平的提高,幼儿园的教育也逐渐受到教育专家和家长的重视,很多地区的幼儿园在教学过程中增加了一系列的游戏化教学方式。这种将游戏融入教学中的方式,能够使活泼好动、专注力比较差、好奇心强烈的孩子,充分帮助其身心发展更加有利的成长,并使得幼儿园教学成果能够更加显著。因此,在学习中进行娱乐,在娱乐中体会学习,不仅能够加深幼儿对学习的兴趣,还能够使幼儿能够处于一种轻松愉快的教学氛围之中。所以,对于我国现阶段的幼儿园教学活动来说,幼儿园教师应该充分将游戏融入幼儿园的教学中,使幼儿园教学更加适应幼儿身心发展的规律,促使幼儿能够在教学中快乐地成长。本文通过游戏在幼儿园教学中应用的意义和作用进行分析讨论,提出将游戏应用在幼儿园教学中的具体措施,为幼儿园教师的日常教学提供一定的参考依据,帮助幼儿更好地成长。

家园共育促进中班建构游戏活动开展的有效措施

随着社会经济的不断发展和新课程改革的不断深入,在各行各业对于人才标准和要求越来越高的背景下,社会对于幼儿阶段的教育便愈发重视。在当前的幼儿教育中,通过家园共育理念的落实,幼儿园和家庭可以通过游戏活动实现对幼儿的有效教育,从而为幼儿提供一个良好的成长环境,促进其全面的成长。不过,从当前家园共育促进中班构建游戏活动开展的情况看,还存在一些问题,制约着游戏活动的开展和利用。为此,本文会先阐述家园共育的概念和家园共育下进行游戏构建和开展的意义,然后具体阐述在游戏构建和开展中存在的问题,并提出针对性地解决措施,已以期望可以促进中班幼儿游戏活动的正常开展,保证幼儿的全面成长。