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学好英语 由听说开始
被引量:
1
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作者
慕容肇仪
《西江教育论丛》
2007年第2期56-56,共1页
随着国际交往的日益频繁和信息时代的到来,学好英语已成了广大家长和孩子的迫切愿望。《小学英语课程教学基本要求(试行)》中提出:“学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础”。小...
随着国际交往的日益频繁和信息时代的到来,学好英语已成了广大家长和孩子的迫切愿望。《小学英语课程教学基本要求(试行)》中提出:“学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础”。小学的英语学习属入门阶段,英语听说尤其显得重要。因此,学好英语由听说开始。
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关键词
小学英语课程
综合语言运用能力
语言实践活动
教学基本要求
信息时代
国际交往
语言交际
入门阶段
原文传递
题名
学好英语 由听说开始
被引量:
1
1
作者
慕容肇仪
机构
广东省肇庆市睦岗三村小学
出处
《西江教育论丛》
2007年第2期56-56,共1页
文摘
随着国际交往的日益频繁和信息时代的到来,学好英语已成了广大家长和孩子的迫切愿望。《小学英语课程教学基本要求(试行)》中提出:“学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础”。小学的英语学习属入门阶段,英语听说尤其显得重要。因此,学好英语由听说开始。
关键词
小学英语课程
综合语言运用能力
语言实践活动
教学基本要求
信息时代
国际交往
语言交际
入门阶段
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学好英语 由听说开始
慕容肇仪
《西江教育论丛》
2007
1
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