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题名整体护理在胆道手术T管引流患者护理中的应用评价
被引量:2
- 1
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作者
慕春
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机构
大连市金州区第一人民医院
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出处
《中国医药指南》
2017年第19期236-237,共2页
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文摘
目的探讨并评价整体护理在胆道手术T管引流患者护理中的应用价值。方法随机纳入2013年1月至2016年1月我院收治的胆道手术术后使用T管引流的患者90例,按照随机数表法将她们均分成试验组和对照组,试验组采用整体护理的方法进行护理,对照组采取常规护理方法进行护理,观察两组患者的并发症产生情况。结果试验组患者的并发症产生率为2.2%,与对照组患者的并发症产生率(13.3%)相比,P<0.05,具有统计学差异。结论整体护理对胆道手术T管引流患者护理具有的较高应用价值,可以预防患者术后产生并发症,改善患者的预后,值得在临床应用上被采纳。
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关键词
整体护理
胆道手术T管引流患者
应用价值
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名腔镜甲状腺手术围手术期的护理对策及效果评价
被引量:1
- 2
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作者
慕春
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机构
辽宁省大连市金州区第一人民医院
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出处
《中国医药指南》
2017年第24期206-207,共2页
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文摘
目的探究分析腔镜甲状腺手术围手术期护理对策及效果。方法对50例腔镜下甲状腺手术患者进行围手术期护理,将治疗情况进行比较分析。结果 50例患者均得到痊愈。结论腔镜甲状腺手术具有切口小、疗效好等优点,腔镜甲状腺手术的围手术期护理有利于患者恢复,具有显著的临床价值。
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关键词
腔镜甲状腺手术
围手术期护理
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名旧话重提
- 3
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作者
慕春
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出处
《广西教育》
2003年第36期47-47,共1页
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关键词
学习方式
演示文稿
质量观
动手操作
课堂教学质量
教育史
中国地理
“研究性学习”
接受式
教学效果
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名旧话重提
- 4
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作者
慕春
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出处
《广西教育》
2004年第07B期1-1,共1页
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关键词
基础教育
教学质量
课程理念
学习方式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名文学,总要讲究“通约”
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作者
慕春
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出处
《椰城》
2017年第9期74-76,共3页
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文摘
好的文学,或者说我喜欢的文学,比如小说,必须具备数学上所谓"通约性"。以"京派小说"为例,废名,沈从文,汪曾祺,人皆以为一线相承,我却觉得他们之间大相径庭。他们的小说,我大都看过,废名的尤其看得多,也最喜欢看。沈从文与汪曾祺,很多人都说好,我则视之漠然。首先,我对什么"纯朴人情""风土故物"等等,从来不感兴趣。或者可以这样说,我压根就不相信有完全纯朴的人性,也不喜欢在小说里读《博物志》或《山海经》(虽然我很爱钱钟书先生那种博学);我也不喜欢把文学作为一种现实缺隧的补充,即弗洛伊德的所谓“文学家的白日梦”。
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关键词
汪曾祺
废名
通约
曹七巧
钱钟书先生
格非
《受戒》
大淖记事
高邮咸鸭蛋
《围城》
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分类号
I207.4
[文学—中国文学]
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题名调侃与评教
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作者
慕春
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出处
《语文学习》
2002年第12期16-16,共1页
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文摘
读了吴非先生的《从雄辩到调侃》(《语文学习》2002年第5期),不由得使我想起亲历的一次"尴尬"。上个学期,我所在的学校进行了一次学生评教活动,结果令人大跌眼镜:科任老师纷纷"落马",尤以老教师为甚。
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关键词
学生评教
人际关系
学校管理
教师观
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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