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解放思想回忆民族教育的发展
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作者 慕朝京 《广西教育》 2003年第Z3期8-8,共1页
自治区党委决定在全区开展解放思想再讨论,这为我们更好地贯彻党的十六大精神及进一步理解和把握十六大的精神实质,更自觉地实践“三个代表”重要思想提供了极为难得的再学习的机会。
关键词 民族教育 解放思想 民族地区中小学 “三个代表” “普九” 农村义务教育 与时俱进 党的十六大精神 教育事业 精神实质
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关于贫困县办综合中学的探讨
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作者 慕朝京 莫勇波 《广西教育》 1995年第3期4-6,共3页
关于贫困县办综合中学的探讨慕朝京,莫勇波综合中学包括综合高级中学和综合初级中学,是当前教育改革实践中产生的一种新的办学形式,其特点是把普通教育和职业教育有机结合起来,既为高一级学校培养合格新生,又为地方培养中、初级技... 关于贫困县办综合中学的探讨慕朝京,莫勇波综合中学包括综合高级中学和综合初级中学,是当前教育改革实践中产生的一种新的办学形式,其特点是把普通教育和职业教育有机结合起来,既为高一级学校培养合格新生,又为地方培养中、初级技术人才。目前我国不少地方(主要是经... 展开更多
关键词 综合中学 贫困县 职业中学 职业技术教育 普通中学 职业教育 教学质量 办学模式 职业技术培训 片面追求升学率
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广西实施全国中小学教师教育技术水平考试的现状与对策
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作者 慕朝京 陈锋 罗宁 《广西教育》 2009年第19期6-7,共2页
一、背景分析 根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》的有关精神,为贯彻落实国务院批准的42003--2007年教育振兴行动计划》,配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”的实施,提高广大中小学教师... 一、背景分析 根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》的有关精神,为贯彻落实国务院批准的42003--2007年教育振兴行动计划》,配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”的实施,提高广大中小学教师教育技术能力水平, 展开更多
关键词 中小学教师 教育技术 水平考试 《中华人民共和国教师法》 教育振兴行动计划 基础教育课程改革 现状 广西
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论不发达地区教育与经济的相互关系及其发展对策
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作者 慕朝京 梁赞安 《广西经济研究》 1992年第7期33-35,32,共4页
关键词 不发达地区 教育 经济 发展
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广西少数民族教育50年成就辉煌 被引量:1
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作者 慕朝京 林少棉 《中国民族教育》 北大核心 1999年第4期22-24,共3页
广西是多民族聚居的自治区,土地面积为2363万平方公里,少数民族居住面积占总面积的60%以上,少数民族人口占总人口的38%强。境内除汉族外,世居着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等11个少数民族。建... 广西是多民族聚居的自治区,土地面积为2363万平方公里,少数民族居住面积占总面积的60%以上,少数民族人口占总人口的38%强。境内除汉族外,世居着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等11个少数民族。建国50年来,在中国共产党的正确领导... 展开更多
关键词 广西少数民族 少数民族语言文字 民族地区经济 少数民族教育 民族教育工作 成就辉煌 少数民族学生 少数民族地区 壮汉双语教学 教学质量
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广西民族地区开展周边国家语教学的必要性和可行性
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作者 慕朝京 林少棉 赵益真 《中国民族教育》 北大核心 1997年第4期23-24,共2页
广西民族地区开展周边国家语教学的必要性和可行性□慕朝京林少棉赵益真外语是进行国际交往,了解国外信息,学习科技文化知识的重要工具。外语普及程度与国家或地区对外开放事业的成败关系重大。目前广西中小学和高等学校非外语专业的... 广西民族地区开展周边国家语教学的必要性和可行性□慕朝京林少棉赵益真外语是进行国际交往,了解国外信息,学习科技文化知识的重要工具。外语普及程度与国家或地区对外开放事业的成败关系重大。目前广西中小学和高等学校非外语专业的外语必修课语种是英语。根据广西部分... 展开更多
关键词 广西民族地区 周边国家 少数民族 壮侗语族 越南语 老挝语 泰国语 边境贸易 必要性和可行性 语言教学
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