新时代基层小学数学教师核心素养培育路径

随着新时代的不断发展,我国教育形式也正在经历着改革,全面以培养实用性人才为目的,为了适应时代的发展,不断地为社会提供优质的人才。小学数学教师要不断提高自己的核心素质,以适应新时期的高素质教育。学生核心素养教育的工作任务要求教师自身核心素养达到一定水平,过去基层教育虽然受到制约,但现如今国家有关部门加大了对基层教育的扶持力度,身为基层教师有必要、有责任、有义务顺应时代发展要求、顺应教育部门要求在实践教学和不断学习中提升自身核心素养,更好地开展教学活动,为基层教育贡献自己的力量,相信在不久的将来,基层教育事业定能更取得更好的发展。

优化课堂练习 助推小学数学教学效率提高

课堂练习本就是数学教学中较为重要的构成,也是数学教学课堂较为基本的环节之一,加强课堂练习能够促进学生对于数学知识点的把握,也能让整个教学内容变得更加的合理且科学,所以本文也就如何有效优化课堂练习助推小学数学教学效率得以提高进行了分析。