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学科观念视域下“任务群”驱动性课堂教学实践——以“原电池的工作原理”教学为例
1
作者
蒲金凤
李志新
+2 位作者
万红
王寿丁
慕玉梅
《中学教学参考》
2024年第8期57-59,63,共4页
在“原电池的工作原理”教学实践中,让学生在化学学科观念的引领下进行科学探究,从宏观、微观和符号表征上认识和理解化学知识,可帮助学生系统地构建知识体系。而“任务群”驱动下的教学模式能更好地让学生思考并解决问题,从关注具体知...
在“原电池的工作原理”教学实践中,让学生在化学学科观念的引领下进行科学探究,从宏观、微观和符号表征上认识和理解化学知识,可帮助学生系统地构建知识体系。而“任务群”驱动下的教学模式能更好地让学生思考并解决问题,从关注具体知识向关注学科观念建构转变,使学生的核心素养得到更好的培养。
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关键词
学科观念
原电池
任务群
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职称材料
大鼠腹腔注射氯化铍的毒性研究
被引量:
2
2
作者
周安祥
慕玉梅
+1 位作者
魏肖莹
王玉荣
《卫生研究》
CAS
CSCD
北大核心
1995年第S1期36-36,共1页
大鼠腹腔注射氯化铍的毒性研究周安祥,慕玉梅,魏肖莹,王玉荣(甘肃省白银公司劳动卫生研究所,白银730900)选用Wistar大鼠60只,分染毒组和对照组,染毒组投与1.3mg/L的氯化铍水溶液,每4天腹腔注射1次,连...
大鼠腹腔注射氯化铍的毒性研究周安祥,慕玉梅,魏肖莹,王玉荣(甘肃省白银公司劳动卫生研究所,白银730900)选用Wistar大鼠60只,分染毒组和对照组,染毒组投与1.3mg/L的氯化铍水溶液,每4天腹腔注射1次,连续进行3个月。对照组注入等量生理盐...
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关键词
YI
LIU
LIN
acute
TOXICITY
SUBCHRONIC
TOXICITY
MUTAGENICITY
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职称材料
题名
学科观念视域下“任务群”驱动性课堂教学实践——以“原电池的工作原理”教学为例
1
作者
蒲金凤
李志新
万红
王寿丁
慕玉梅
机构
新疆泽普县第二中学
出处
《中学教学参考》
2024年第8期57-59,63,共4页
文摘
在“原电池的工作原理”教学实践中,让学生在化学学科观念的引领下进行科学探究,从宏观、微观和符号表征上认识和理解化学知识,可帮助学生系统地构建知识体系。而“任务群”驱动下的教学模式能更好地让学生思考并解决问题,从关注具体知识向关注学科观念建构转变,使学生的核心素养得到更好的培养。
关键词
学科观念
原电池
任务群
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大鼠腹腔注射氯化铍的毒性研究
被引量:
2
2
作者
周安祥
慕玉梅
魏肖莹
王玉荣
机构
甘肃省白银公司劳动卫生研究所
出处
《卫生研究》
CAS
CSCD
北大核心
1995年第S1期36-36,共1页
文摘
大鼠腹腔注射氯化铍的毒性研究周安祥,慕玉梅,魏肖莹,王玉荣(甘肃省白银公司劳动卫生研究所,白银730900)选用Wistar大鼠60只,分染毒组和对照组,染毒组投与1.3mg/L的氯化铍水溶液,每4天腹腔注射1次,连续进行3个月。对照组注入等量生理盐...
关键词
YI
LIU
LIN
acute
TOXICITY
SUBCHRONIC
TOXICITY
MUTAGENICITY
Keywords
yi Liu Lin
acute toxicity
subchronic toxicity
mutagenicity
分类号
R114 [医药卫生—卫生毒理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学科观念视域下“任务群”驱动性课堂教学实践——以“原电池的工作原理”教学为例
蒲金凤
李志新
万红
王寿丁
慕玉梅
《中学教学参考》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
大鼠腹腔注射氯化铍的毒性研究
周安祥
慕玉梅
魏肖莹
王玉荣
《卫生研究》
CAS
CSCD
北大核心
1995
2
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职称材料
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