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如何培养高中学生英语研究性学习的能力
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作者 慕菊梅 《新课程》 2017年第15期190-190,共1页
培养高中学生英语研究性学习能力,须养成学生研究性学习的习惯,培养学生的提问能力,鼓励学生大胆质疑等等。
关键词 研究性学习 思维理念 教学方式
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