期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何更好地把经典诵读融入到小学语文教学 被引量:2
1
作者 戈三娇 《科学中国人》 2015年第4Z期199-,共1页
经典诵读可以提升小学生的传统文化素养,可以传承中华民族的优秀文化。文章针对小学生语文经典诵读展开讨论,首先介绍了小学经典诵读的教学意义,然后论述了小学语文经典诵读教学中存在的问题,最后提出了提升经典诵读水平的几点建议。
关键词 经典诵读 小学语文 教育教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部