国内外继续医学教育的比较与思考

继续医学教育作为一种新的教育思想、观念和一项新兴教育制度 ,正受到广泛的重视和承认。本文主要就国内外在继续医学教育的管理体制、教育形式等方面进行了扼要的介绍和比较 ,探讨我国继续医学教育在发展中存在的一些问题 ,提出改革和解决的思路。

高等中医药院校成人教育标准化考试的研究与实践

在组织修编《全国高等中医药院校成人教育教材》的同时 ,应用现代教育技术 ,开发了中医多学科标准化考试教学软件 ,编写辅导教材 ,实施标准化考试。加强了高等中医药成人教育质量保证和监控工作 ,建立了自我约束、自我发展机制 ,完善了教材、辅导教材、教学软件的合理配套。经全国高等中医药院校推广应用 ,取得了人才培养的明显效益。

转变观念 抓住机遇 大力发展中医药岗位培训

岗位培训是根据现代化建设的客观需要,在成人教育经验的基础上和当代一些新的教育思想的影响下逐步形成并发展起来的.1985年,<关于教育体制改革的决定>从大力发展职业技术教育的角度,提出了实行"先培训后上岗"的原则,要求一切从业人员,首先是专业技术性较强行业的从业人员,必须取得考核合格证书才能走上工作岗位.