提高《机械制造基础》课程教学效率的研究

随着中等职业教育的新一轮改革发展,传统的教学模式已不能适应中等职业教育教学的要求,教学方法改革势在必行。目前,《机械制造基础》课程存在教学内容与实际工作要求不符、学生理论与实践脱节等问题,因此必须明确课程改革指导思想,探讨理论教学与实践教学相结合的方法,以提高学生的动手能力和创新能力。

痰热清联合五水头孢唑林钠治疗小儿支气管肺炎的效果分析

目的研究痰热清联合五水头孢唑林钠治疗小儿支气管肺炎的应用效果。方法选取2017年8月至2018年8月在该院顺利治疗的支气管肺炎患儿100例,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组给予五水头孢唑林钠治疗,观察组在此基础上联合痰热清治疗,对比2组临床效果。结果观察组患儿临床症状消失时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿临床疗效显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);2组患儿不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用痰热清联合五水头孢唑林钠治疗支气管肺炎患儿,能够改善其临床症状,减少不良反应出现,具有显著医学价值。

BP漏油闯大祸墨西哥湾生态酿灾

4月20日，离美国路易斯安那州不远处的墨西哥湾上的“深水地平线”钻井平台发生爆炸，导致11人身亡，石油泄漏。目前已经有至少上千万升原油泄漏进墨西哥湾。这起意外成为美国史上最严重的漏油灾难。沿岸的佛罗里达州、路易斯安那州、阿拉巴马州，

降钙素原在小儿肺炎诊断及治疗中的临床意义

目的探讨降钙素原在小儿肺炎诊断及治疗中的临床意义。方法选取2017年4月至2018年4月该院90例小儿肺炎患儿为研究对象,根据治疗方案不同分为2组,对照组(45例)依据临床经验使用抗菌药物治疗,观察组(45例)通过对患儿进行降钙素原水平检测后,依据监测结果对症治疗,比较2组治疗效果。结果观察组的总有效率为95.56%,高于对照组的77.78%,差异有统计学有意义(P<0.05)。结论检测降钙素原水平有助于小儿肺炎的诊断和治疗,其结果可作为临床抗菌药物的使用依据,用来指导抗菌药物的合理使用,提升治疗效果。

布地奈德对支原体肺炎患儿肺功能及免疫状况的影响

目的分析布地奈德对支原体肺炎患儿肺功能、炎症及免疫状况的影响。方法将该院2016年4月至2018年4月收治的100例支原体肺炎患儿作为研究对象。按随机数字表法将患儿分为对照组(50例)和观察组(50例)。对照组给予常规治疗,观察组在上述基础上给予布地奈德治疗。观察2组在治疗效果、肺功能指标、免疫状况及不良反应方面的差异。结果观察组总有效率(96.0%)显著高于对照组(82.0%),差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗前,2组患儿第1秒用力呼气量(FEV1)、FEV1/用力肺活量及FEV1占预计值比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组与对照组的上述肺功能指标明显升高,且观察组显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗前,2组患儿白细胞介素-6(IL-6)、IL-2、肿瘤坏死因子α及γ-干扰素水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,上述血清炎性指标水平显著降低,且观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,2组患儿IgM、IgG及IgA水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组与对照组的IgM、IgA水平明显降低,而IgG水平则显著升高,且观察组3项指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总不良反应发生率(4.0%)低于对照组(16.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论布地奈德对支原体肺炎患儿治疗效果显著,可明显改善患儿肺功能,降低炎性细胞因子及不良反应发生率,增强免疫力。