科学减轻学生负担 大面积提高教育质量

几年来,围绕减轻学生负担,提高教学效率,我校组织开展了以优化教师和学生素质为核心的教育教学研究活动,取得了可喜的成果。在初一、初二取消晚自习,学生在校不超过8小时,师生共同过双休日的情况下,教育教学成绩逐步提高。 一、优化教师素质是减轻学生负担,提高教育质量的关键 我校于1990年5月制定了“教学科研第一个五年规划”。《规划》的核心内容就是有计划、有步骤地实施教师素质优化。我们把教师的基本素质分解为职业道德、科学文化、意志品质、教学能力四个部分。