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基于创造力培养的小学美术色彩教学探究 被引量:5
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作者 成偲晔 《求知导刊》 2022年第35期119-121,共3页
创造力培养是小学美术核心素养教育内容的重要组成部分,创造力也是学生必须具备的关键能力。因此,在当前的小学美术色彩教学中,美术教师要将提升学生的创造力作为教学的重点,为学生后期的发展奠定良好的基础。
关键词 小学素养教育 美术教学策略 创造力培养 色彩教学
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