1992年全国男排锦标赛(杭州赛区)一传和防守状况分析

一传不稳定和后排防守薄弱是制约我国男排发展的重要因素,也是多年来未能解决好的大难题。为了更好地了解男排一传和防守近期的发展状况,我们借1992年全国男排锦标赛A组比赛在杭州举行的机会,专门统计了各参赛队一传和防守的效果,在此基础上,对统计结果进行对比分析,并提出对策建议,以供参考。 (一)研究方法 1、观察法,临场观察各队的发球与接发球阵形、进攻与防守阵形的运用情况。

迁移理论在排球教学中的运用

一、引言什么是迁移?迁移是指已经获得的知识、技能、经验对学习新的知识与技能的影响。迁移一般分为两种,一种是正迁移(即迁移),表现为一种知识、技能的掌握能促进另一种知识技能的掌握。另一种是负迁移(即干扰),表现为一种知识、技能的掌握干扰另一种知识.技能的掌握。迁移现象在日常生活中随处可见,例如,会骑自行车的人,比较容易学会驾驶摩托车,这是迁移的促进方面,但会骑自行车却对学习三轮车起了干扰作用,产生了负效应。

对我省高校四十年来培养体育专业人才的回顾和展望

办好高校体育专业是振兴我省体育事业的关键之一。笔者就建国40年来,我省高校体育专业教育情况作了调查,在占有材料的基础上,通过肯定成绩,分析现状,就基本经验、存在问题和改革设想等方面,聊述己见与同行商榷,并向有关部门提供咨询参考。成绩新中国的建立,为体育人才的培养开辟了广阔的前景。40年来,我省高校体育专业教育经历曲折发展,在探索中前进,为发展我省体育教育事业作出重要贡献。一、40年来。