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做好三篇文章 建设智慧校园
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作者 成加勇 《湖北教育》 2024年第18期17-18,共2页
《中国教育现代化2035》提出,要加快信息化时代教育变革,利用现代技术加快推动人才培养模式改革。地处鄂西北大山深处的保康县第一中学(以下简称“保康一中”)紧跟信息化时代脉搏,做好“建”“管”“用”三篇文章,稳步推进互联网和人工... 《中国教育现代化2035》提出,要加快信息化时代教育变革,利用现代技术加快推动人才培养模式改革。地处鄂西北大山深处的保康县第一中学(以下简称“保康一中”)紧跟信息化时代脉搏,做好“建”“管”“用”三篇文章,稳步推进互联网和人工智能在教师队伍建设、管理服务和教育教学中的深度应用,打造智慧校园,推动了学校高质量发展,成为襄阳市数字化校园、襄阳市智慧平安校园。 展开更多
关键词 中国教育现代化 数字化校园 平安校园 教育变革 人工智能 智慧校园 稳步推进 教师队伍建设
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建好三类阵地 筑牢战斗堡垒
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作者 成加勇 《湖北教育》 2022年第7期63-64,共2页
近年来,保康一中党总支紧紧围绕“党建引领、理念办学、文化育人、质量立校、内涵发展,办人民满意学校”的目标,着力建设组织阵地、活动阵地和精神阵地,践行四个“一线”的党建工作模式,为学校高质量发展提供有力保证。把党支部建立到... 近年来,保康一中党总支紧紧围绕“党建引领、理念办学、文化育人、质量立校、内涵发展,办人民满意学校”的目标,着力建设组织阵地、活动阵地和精神阵地,践行四个“一线”的党建工作模式,为学校高质量发展提供有力保证。把党支部建立到每个年级组,建好组织阵地党的基层组织是党执政的组织基础,只有基层党组织坚强有力,党员发挥先锋模范作用,党的根基才能牢固。保康一中党总支坚持强化自身建设,持续优化基层组织建设,夯实基层党建根基。 展开更多
关键词 基层党组织 基层组织建设 党的基层组织 党建工作模式 战斗堡垒 党建引领 基层党建 文化育人
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