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新颖的联合——后手翻转体180°前手翻
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作者 M.Y.塔德兹叶夫 Р.Э.依夏诺夫 成印 《中国体育科技》 1988年第4期34-35,共2页
当教练员把精力集注在高难技术动作时,往往他们忽略了规则要求的原地完成的综合性的新颖联合动作。为此,应对原地完成的技巧联合动作予以重视。
关键词 前手翻 联合动作 教练员 转体动作 技术要领 技术动作 运动员 原地 规则要求 新颖
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为技巧训练提供必要的设备
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作者 Ь.М.札莫夫 В.Я.孟什科夫 +1 位作者 В.М.弗伦茨夫 成印 《中国体育科技》 1988年第2期43-,42,共2页
对各项体育项目其中包括技巧运动项目的研究发现,采用专门制做的器械在训练中可起到良好的效果。在研究双人或多人技巧动作的特点时,创制了许多设备(约100套件左右),专门为训练技巧运动员的倒立、平衡、支撑和稳定性所采用。
关键词 技巧训练 运动员 运动项目 体育项目 训练技巧 技巧动作 器械 训练要求 稳定性 双人
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“校园暴力”关于同侪压力的思考
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作者 李吉生 成印 《真情》 2020年第3期220-220,共1页
本文主要探讨校园暴力中同伴群体在成长过程中,由于家庭教育环境和社会不良环境共同作用导致暴力倾向,在同侪压力下,共同参与施暴。就此,我们针对防范校园暴力提出了新的思考。
关键词 校园暴力 同侪压力 防范校园暴力
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核心素养下初高中物理衔接教学的着力点分析 被引量:3
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作者 李吉生 成印 《中学物理教学参考》 2019年第12期55-55,共1页
学生进入高中阶段的学习之后,会发现高中物理的学习和初中物理的学习完全是两码事,高中物理的学习难度大大提升。这也让不少学生未战先退,自然也就很难学好这门功课。随着核心素养理念的提出,物理教师应该怎样来应对上述问题,如何指导... 学生进入高中阶段的学习之后,会发现高中物理的学习和初中物理的学习完全是两码事,高中物理的学习难度大大提升。这也让不少学生未战先退,自然也就很难学好这门功课。随着核心素养理念的提出,物理教师应该怎样来应对上述问题,如何指导学生更好地完成衔接学习,笔者认为要把握住以下内容。 展开更多
关键词 初高中物理 打点计时器 着力点 核心素养
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