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新颖的联合——后手翻转体180°前手翻
1
作者
M.Y.塔德兹叶夫
Р.Э.依夏诺夫
成印
《中国体育科技》
1988年第4期34-35,共2页
当教练员把精力集注在高难技术动作时,往往他们忽略了规则要求的原地完成的综合性的新颖联合动作。为此,应对原地完成的技巧联合动作予以重视。
关键词
前手翻
联合动作
教练员
转体动作
技术要领
技术动作
运动员
原地
规则要求
新颖
下载PDF
职称材料
为技巧训练提供必要的设备
2
作者
Ь.М.札莫夫
В.Я.孟什科夫
+1 位作者
В.М.弗伦茨夫
成印
《中国体育科技》
1988年第2期43-,42,共2页
对各项体育项目其中包括技巧运动项目的研究发现,采用专门制做的器械在训练中可起到良好的效果。在研究双人或多人技巧动作的特点时,创制了许多设备(约100套件左右),专门为训练技巧运动员的倒立、平衡、支撑和稳定性所采用。
关键词
技巧训练
运动员
运动项目
体育项目
训练技巧
技巧动作
器械
训练要求
稳定性
双人
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职称材料
“校园暴力”关于同侪压力的思考
3
作者
李吉生
成印
《真情》
2020年第3期220-220,共1页
本文主要探讨校园暴力中同伴群体在成长过程中,由于家庭教育环境和社会不良环境共同作用导致暴力倾向,在同侪压力下,共同参与施暴。就此,我们针对防范校园暴力提出了新的思考。
关键词
校园暴力
同侪压力
防范校园暴力
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职称材料
核心素养下初高中物理衔接教学的着力点分析
被引量:
3
4
作者
李吉生
成印
《中学物理教学参考》
2019年第12期55-55,共1页
学生进入高中阶段的学习之后,会发现高中物理的学习和初中物理的学习完全是两码事,高中物理的学习难度大大提升。这也让不少学生未战先退,自然也就很难学好这门功课。随着核心素养理念的提出,物理教师应该怎样来应对上述问题,如何指导...
学生进入高中阶段的学习之后,会发现高中物理的学习和初中物理的学习完全是两码事,高中物理的学习难度大大提升。这也让不少学生未战先退,自然也就很难学好这门功课。随着核心素养理念的提出,物理教师应该怎样来应对上述问题,如何指导学生更好地完成衔接学习,笔者认为要把握住以下内容。
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关键词
初高中物理
打点计时器
着力点
核心素养
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职称材料
题名
新颖的联合——后手翻转体180°前手翻
1
作者
M.Y.塔德兹叶夫
Р.Э.依夏诺夫
成印
出处
《中国体育科技》
1988年第4期34-35,共2页
文摘
当教练员把精力集注在高难技术动作时,往往他们忽略了规则要求的原地完成的综合性的新颖联合动作。为此,应对原地完成的技巧联合动作予以重视。
关键词
前手翻
联合动作
教练员
转体动作
技术要领
技术动作
运动员
原地
规则要求
新颖
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
为技巧训练提供必要的设备
2
作者
Ь.М.札莫夫
В.Я.孟什科夫
В.М.弗伦茨夫
成印
机构
俄罗斯联邦共和国
出处
《中国体育科技》
1988年第2期43-,42,共2页
文摘
对各项体育项目其中包括技巧运动项目的研究发现,采用专门制做的器械在训练中可起到良好的效果。在研究双人或多人技巧动作的特点时,创制了许多设备(约100套件左右),专门为训练技巧运动员的倒立、平衡、支撑和稳定性所采用。
关键词
技巧训练
运动员
运动项目
体育项目
训练技巧
技巧动作
器械
训练要求
稳定性
双人
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
“校园暴力”关于同侪压力的思考
3
作者
李吉生
成印
机构
重庆市万州第二高级中学
出处
《真情》
2020年第3期220-220,共1页
基金
重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点无经费课题“中学生校园欺凌现状及预防策略研究”,课题批准号:2017-01-212
文摘
本文主要探讨校园暴力中同伴群体在成长过程中,由于家庭教育环境和社会不良环境共同作用导致暴力倾向,在同侪压力下,共同参与施暴。就此,我们针对防范校园暴力提出了新的思考。
关键词
校园暴力
同侪压力
防范校园暴力
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
核心素养下初高中物理衔接教学的着力点分析
被引量:
3
4
作者
李吉生
成印
机构
重庆市万州第二高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2019年第12期55-55,共1页
文摘
学生进入高中阶段的学习之后,会发现高中物理的学习和初中物理的学习完全是两码事,高中物理的学习难度大大提升。这也让不少学生未战先退,自然也就很难学好这门功课。随着核心素养理念的提出,物理教师应该怎样来应对上述问题,如何指导学生更好地完成衔接学习,笔者认为要把握住以下内容。
关键词
初高中物理
打点计时器
着力点
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新颖的联合——后手翻转体180°前手翻
M.Y.塔德兹叶夫
Р.Э.依夏诺夫
成印
《中国体育科技》
1988
0
下载PDF
职称材料
2
为技巧训练提供必要的设备
Ь.М.札莫夫
В.Я.孟什科夫
В.М.弗伦茨夫
成印
《中国体育科技》
1988
0
下载PDF
职称材料
3
“校园暴力”关于同侪压力的思考
李吉生
成印
《真情》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
核心素养下初高中物理衔接教学的着力点分析
李吉生
成印
《中学物理教学参考》
2019
3
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职称材料
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