基于人工智能的机械远程控制研究

对于一个机械设计人员来说，在产品设计过程中经常会遇到一些机构设计分析、机械强度分析等问题，需要不断地查找设计手册并进行校核计算，如能将机械设计手册建立成Web数据库，放在Internet上的话，当设计人员在产品设计过程中遇到问题时，就可以将已知参数提交给服务器，服务器经过分析计算和数据库查询，将结果返回给用户。

浅议探究性教学在生物学教学中的应用

倡导探究性教学是新一轮课程改革的重要课程理念,其宗旨是改变学生的学习方法,突出学生的主体地位.生物学教学中的科学探究就是让学生在活动中“学”科学,在活动中“做”科学,使学生积极主动地获取生物学知识,增进对生命科学的理解.我立足学生实际,积极探索新课程理念,大胆实施探究性教学,长期以来,获得了较好的教学效果,在此与大家交流讨论.

浅谈新课改下生物学教学策略

生物学是中学阶段必修的一门基础课，通过生物学的学习，不仅要使学生获得生物学知识，更要培养学生良好的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力．笔者立足于学生实际，从知识结构分析知识要素，以培养学生的思维能力为核心，采用以下教学策略，长期以来，学生既学习了知识，又锻炼了能力，获得了较好的教学效果．在此不妨与大家进行交流和探索．

中学生物教学中生态文明教育的实施途径

党的十八大首次提出建设“生态文明”美丽中国的新理念。对中学生进行环境教育应遵循课内渗透和课外实践相结合的原则，积极开展形式多样的探究活动，宣传和普及环保知识，从小树立和培养学生的生态文明意识。