围绕核心素养,打造高效课堂

随着新课程改革的不断深入,学生核心素养的培养越来越成为高中英语教学不可忽略的目标。教师要从核心素养出发,结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》和学生学情,构建高效的英语课堂,引导学生更加有效地学习,让学生主体、学案主导、学习主动、问题主线、活动主轴落实到高中英语课堂,促进学生核心素养的全面提高。

疏放上部采空积水 解放下部煤层

通过对王台铺矿2339、2340综采工作面水文地质条件分析，确定防治水方案和泄水量统计分析，及对采空积水疏放排除工作的总结，达到了积累经验、服务生产的目的。

豫西北地区晚古生代煤的热演化特征及其古地热场背景

作者利用地质模拟法、有机岩石学方法、流体包裹体测温测压法、X射线衍射法及扫描电镜法,详细研究了豫西北地区晚古生代煤的物质组成、物理性质及围岩的蚀变等特征。在此基础上,作者进一步探讨了影响该地区晚古生代煤热演化的晚中生代古地热场背景。文中的认识,为了解本区晚古生代煤层甲烷的富集条件、资源评价及有关的区域地质等问题提供了一定的科学依据。

小型水体下的采煤实践

依据王台铺矿IX2 331综采工作面顺利回采通过地表东上村水库实际情况 ,对小型水体下采煤地质条件及防治水工作作一分析、总结 ,以便更好地指导生产。

焦作矿区山西组二_1煤煤级分带特征及其地质意义

通过对焦作矿区进行的剖析,确定了二_1煤煤级的水平分带特征,并试图据这些特征去解释某些有关的地质问题。

玉米高产栽培措施探讨

从合理密植、施肥管理与合理灌溉3个方面探讨了提高玉米产量的关键技术措施,以期为玉米高产栽培提供参考。

豫西北地区山西组二_1煤层的生烃历史

结合对煤化作用因素的研究,利用 TTI、LOM、Z 值等方法,对豫西北地区山西组煤层煤化作用历史作了定量分析,在此基础上,探讨了该组二_1煤层烃类的生成及其保存历史。

R/S分析及单井煤层气、水产能的分形预测

简述了分形理论中的时间序列 (R/S)分析方法 ,讨论了赫斯特指数的理论意义和实际计算方法 ,并将其应用于单井煤层气、水产能预测。通过对单井煤层气、水产能时间序列的分形处理 ,根据极差、标准差的结构分维值的大小 ,对单井煤层气。

潞安—晋城矿区煤层气采收率分析

根据煤田地质瓦斯资料和煤层气参数井测试成果,分析了潞安—晋城(新区)矿区主煤储层的平均含气量、饱和度、临界解吸压力、理论采收率以及煤层甲烷解吸率、可解吸量等数据,得出本区主煤储层平均解吸率约为38%,高于全国其它地区。

晋城新区煤层瓦斯赋存特征及评价

分析了晋城新区 3# 煤的瓦斯成分和含量在区域上的分布特征 ,探讨了煤层埋深、地质构造、围岩条件、煤层物性等对瓦斯含量的影响 ,并对煤层甲烷资源和煤与瓦斯突出进行了评价。

浅谈高考作文抢分策略

新课标对高中生应达到的英语水平要求更高，要掌握的词汇量更大，学习难度更大。因此，要让学生学好高中英语，教师必须考虑如何给英语学习加点催化剂，进而激活学生的英语学习，尤其是如何提高学生的学习效率。写作是学生学习的薄弱环节，高中英语写作现状不容乐观，学生的学习激情不高，执笔效果不好。本文将根据写作现状，浅谈提高英语作文的策略，力求在高考写作中打个胜利战。

潞安-晋城矿区煤层气开发前景分析

分析了潞安 -晋城 (新区 )矿区主煤储层的平均含气量、饱和度、临界解吸压力、理论采收率以及煤层甲烷解吸率、可解吸量等数据 ,得出本区主煤储层平均解吸率约为 37% 。