对小学四年级英语课堂口语交际有效性的思考

小学英语口语教学是英语教学的重要内容,是培养学生英语运用能力的重要途径。本文结合教学实践,探讨教师该如何加强学生的英语口语交际训练,为学生创设良好的口语交际环境,提高学生的英语口语交际能力。

如何让小学英语课堂口语交际教学更有效

口语教学是小学英语教学的重点和难点。由于小学生的英语单词量少,口语交流存在很大困难,因此,教学中要通过开展游戏活动、创设口语教学情景、引导学生相互交流等教学活动,从而提高口语教学的效果。

小学英语实用课堂教学艺术

在教学过程中,教师就像一个表演者,通过动作、色彩、声音以及言词把自己所有的知识用感情表达出来,以感染学生,课堂教学要注重教学内容,还要注重教学艺术,让学生在愉快的氛围中愉快地学习,通过改进教学艺术去更好地提高学习效果,实现教学的最终目的。