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家庭农场带动小农户发展的意愿及影响因素研究 被引量:3
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作者 邓玲 廖宇施 成建江 《湖南农业科学》 2022年第9期65-70,共6页
充分发挥家庭农场的辐射带动作用,助推小农户与现代农业有机衔接,对乡村振兴战略实施具有重要意义。基于湖南长株潭等地区典型家庭农场的调研数据,利用二元选择Logit模型,从家庭农场负责人特征、经营类特征和外部环境特征等方面,实证分... 充分发挥家庭农场的辐射带动作用,助推小农户与现代农业有机衔接,对乡村振兴战略实施具有重要意义。基于湖南长株潭等地区典型家庭农场的调研数据,利用二元选择Logit模型,从家庭农场负责人特征、经营类特征和外部环境特征等方面,实证分析家庭农场带动小农户发展的意愿及影响因素。结果表明:家庭农场负责人的年龄、文化程度、家庭农场的农产品品牌形象、经营效益、农业保险参与度和政府支农资金力度等因素正向影响其带动意愿;而土地流转障碍、融资约束、雇工成本提高等因素则制约其带动意愿。因此,加强政府引导与现代化要素投入能够激发家庭农场带动小农户发展的意愿。 展开更多
关键词 家庭农场 小农户发展 带动意愿
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湖南乡村产业发展问题探析
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作者 成建江 唐咏捷 +1 位作者 陈龙涛 肖化柱 《现代化农业》 2021年第12期48-51,共4页
文章以湖南省长株潭地区乡村产业发展实地调查为切入点,对湖南乡村产业发展存在的障碍进行了阐析,并从强化政策支持、加强新型职业农业培训、完善土地流转制度、推动品牌发展、坚守生态底线等视角,提出促进湖南乡村产业发展的对策建议。
关键词 乡村振兴战略 乡村产业 土地流转 对策建议
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粗论中学生物教学的现状与改进措施
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作者 成建江 《学园》 2010年第14期161-161,共1页
生物学是一门实验性科学,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视发展学生的科学研究能力。自课程改革以来,我国中学生物教学发生了许多可喜的变化,但是目前仍存在一些亟待解决和调整的问题... 生物学是一门实验性科学,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视发展学生的科学研究能力。自课程改革以来,我国中学生物教学发生了许多可喜的变化,但是目前仍存在一些亟待解决和调整的问题。文章从生物教学的现状出发,提出了目前存在的一些问题,并探讨了相应的改进措施。 展开更多
关键词 中学生物教学 现状 改进措施
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