经济学课堂研讨式教学的反思

在当今这个发展迅速的社会,教育已经成为一个国家重中之重,各个国家已经将发展的重心转移到教育事业中来,在当今的社会各大学校是教育的圣地,一个国家的兴起也正是"知识"的兴起,我国实行九年义务教育,在大学的教育圣地中《经济学基础》这本书是当今各大高校的教育中的重中之重,在各大高校现在比较侧重经济学基础的教育,以为这门课程是能否兴盛一个国家的重要课程,而如何将这门课程更好的教学,这也是值得我们当今教育一个深思的问题,我国在经济学课堂上的投入也较大,在各大高校的经济学课堂上的老师教学方式也同时受我们在经济学教育的一个重大的反思。本文就是研究在当代我国经济学堂上教学上的反思。

基于Cobb-Douglas生产函数的遂宁经济增长主要因素定量分析

经济增长率的高低不仅体现了一个国家(或地区)在一定时期内经济总量的增长速度,也是衡量一个国家(或地区)总体经济实力增长速度的标志.经济的不断增长是经济发展的基本条件.为确保遂宁经济稳定、持续的增长,本文对影响遂宁经济增长的主要因素及其在经济增长中的作用进行了定量分析,找出决定遂宁经济增长的主导因素,试图为遂宁经济稳定、持续增长提出建议.

农村经济管理的现状与对策分析

随着改革开放不断进步,城市化不断提高,经济得到了日新月异的发展,同样我们的广大农村的经济也得到了长足的进步,在经济管理方面也取得了非常可观的硕果,农村经济的不断发展离不开好的经济管理方式,虽然我国的农村经济取得了一些成果,但是现实中我国的农村经济管理上还是有许多的缺陷和不足,所以我们应针对这些农村经济管理中的问题,进行分析、总结、最后作出对策解决农村经济管理中的问题。

关于等价无穷小替换求极限方法的推广

将求极限时无穷小的因子可用其等价无穷小代替的结论推广到幂指函数的情形,给出了"和或差中的项"可用等价无穷小代替的条件。

nZ关于mnZ的商环的零因子与单位群

指出了文献[1]的两个错误命题,给出了nZ/mnZ的元是零因子的条件,nZ/mnZ有单位元的条件,以及nZ/mnZ的单位群的构造。

数字经济时代对企业管理的影响与对策

随着科学技术革命的不断推进,数字经济在"互联网+"的助推下,广泛地影响着社会各行各业。本文着重分析数字经济时代对企业管理的影响和企业面临的问题,并提出了确立数字化管理战略、加快数字化应用和基础建设、培育数字化管理人才三方面企业进行数字化管理转型的方法和对策,为企业加快进入现代化管理和可持续发展提供思路。数字经济是随着科学技术革命发展.