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如何发挥教师的主导作用 被引量:1
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作者 成晓难 《新课程(教研版)》 2010年第11期55-55,共1页
一、教师的主导作用体现在教师的职业特点上教师的职责是什么?"师者,所以传道授业解惑也。"老师要给学生传授学业知识,这就是引导,这里就显出老师的主导作用。
关键词 教师 职业特点 老师 师者 解惑 授业 学生
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数学作业批改的思考
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作者 成晓难 《学苑教育》 2011年第5期53-53,共1页
教师评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的进步。
关键词 作业教学 指导方法 创新意识
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激发学生自主潜能的策略——谈数学课学生的自主学习策略
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作者 成晓难 《学苑教育》 2011年第11期48-48,共1页
什么是自主学习?新课程倡导学生的自主学习,是真正把学生置于主体的地位,引导学生树立"我要学习——我要自主学习"的观念的学习方式。
关键词 激发兴趣 学习策略 评价方法
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