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基于乡村绿道主题性理论的佛堂镇吴溪绿道规划设计研究
被引量:
2
1
作者
张小凡
徐文辉
成正亮
《中国城市林业》
2015年第2期52-55,共4页
从概念分析入手,通过对乡村绿道主题性景观规划意义的初步探索,提出乡村绿道主题性景观的规划方法和内容;同时以佛堂镇吴溪绿道为例,结合佛堂历史文化、自然资源等,以改善人居环境为出发点,探讨佛堂镇吴溪绿道主题性景观规划设计策略。
关键词
乡村绿道
主题性景观
规划设计
佛堂镇
下载PDF
职称材料
山地型乡村绿道构建评价体系及选线布局模式——以浙江临安市为例
被引量:
2
2
作者
张小凡
成正亮
《中国城市林业》
2019年第4期78-82,共5页
文章从山地型乡村绿道选线设计角度出发,以浙江省临安市为范本,通过对临安市资源现状分析,提出了山地型乡村绿道构建的评价体系和选线布局模式,以期为山地地区乡村绿道的建设提供理论借鉴。
关键词
山地型乡村绿道
选线设计
临安
下载PDF
职称材料
乡村振兴视角下乡村主题游园设计研究
3
作者
张小凡
唐飞
成正亮
《山西建筑》
2019年第16期148-149,共2页
从乡村振兴的视角下,以山店乡主题游园设计为例,通过对场地的实际考察,以改善乡村生活风貌、健全乡村基础设施、促进乡村经济发展为目的,提出相应的规划理念、规划原则、规划总体布局及植物配置方案。
关键词
乡村
主题游园
规划理念
下载PDF
职称材料
基于人文角度的高校线性景观塑造分析
4
作者
张小凡
成正亮
邱岗
《现代园艺》
2019年第3期129-131,共3页
近年来,随着人们对教育的高度重视,校园环境逐渐成为学生成长的"第二课堂空间",而道路景观、带状绿地、滨水廊道、商业街等线性空间构成了校园环境的基本框架,不仅具有通行、游憩、观赏的功能,更要展现校园的历史文化、人文...
近年来,随着人们对教育的高度重视,校园环境逐渐成为学生成长的"第二课堂空间",而道路景观、带状绿地、滨水廊道、商业街等线性空间构成了校园环境的基本框架,不仅具有通行、游憩、观赏的功能,更要展现校园的历史文化、人文关怀精神,为大学生全面发展创造一个健康的学习生活空间。探讨了高校线性景观塑造的意义、类型及构建建议。
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关键词
高校
人文角度
线性景观
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职称材料
题名
基于乡村绿道主题性理论的佛堂镇吴溪绿道规划设计研究
被引量:
2
1
作者
张小凡
徐文辉
成正亮
机构
浙江农林大学风景园林与建筑学院
兰考县住房和城乡建设局
出处
《中国城市林业》
2015年第2期52-55,共4页
文摘
从概念分析入手,通过对乡村绿道主题性景观规划意义的初步探索,提出乡村绿道主题性景观的规划方法和内容;同时以佛堂镇吴溪绿道为例,结合佛堂历史文化、自然资源等,以改善人居环境为出发点,探讨佛堂镇吴溪绿道主题性景观规划设计策略。
关键词
乡村绿道
主题性景观
规划设计
佛堂镇
Keywords
rural greenway, theme landscape, planning and design, Fotang Township
分类号
TU985.2 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
山地型乡村绿道构建评价体系及选线布局模式——以浙江临安市为例
被引量:
2
2
作者
张小凡
成正亮
机构
信阳职业技术学院
罗山县莽张镇人民政府
出处
《中国城市林业》
2019年第4期78-82,共5页
文摘
文章从山地型乡村绿道选线设计角度出发,以浙江省临安市为范本,通过对临安市资源现状分析,提出了山地型乡村绿道构建的评价体系和选线布局模式,以期为山地地区乡村绿道的建设提供理论借鉴。
关键词
山地型乡村绿道
选线设计
临安
Keywords
rural mountain greenway
route selection and design
Lin’an
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
乡村振兴视角下乡村主题游园设计研究
3
作者
张小凡
唐飞
成正亮
机构
信阳职业技术学院
信阳市罗山县莽张镇人民政府
出处
《山西建筑》
2019年第16期148-149,共2页
文摘
从乡村振兴的视角下,以山店乡主题游园设计为例,通过对场地的实际考察,以改善乡村生活风貌、健全乡村基础设施、促进乡村经济发展为目的,提出相应的规划理念、规划原则、规划总体布局及植物配置方案。
关键词
乡村
主题游园
规划理念
Keywords
rural
theme parks
planning concept
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
基于人文角度的高校线性景观塑造分析
4
作者
张小凡
成正亮
邱岗
机构
信阳职业技术学院
出处
《现代园艺》
2019年第3期129-131,共3页
文摘
近年来,随着人们对教育的高度重视,校园环境逐渐成为学生成长的"第二课堂空间",而道路景观、带状绿地、滨水廊道、商业街等线性空间构成了校园环境的基本框架,不仅具有通行、游憩、观赏的功能,更要展现校园的历史文化、人文关怀精神,为大学生全面发展创造一个健康的学习生活空间。探讨了高校线性景观塑造的意义、类型及构建建议。
关键词
高校
人文角度
线性景观
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于乡村绿道主题性理论的佛堂镇吴溪绿道规划设计研究
张小凡
徐文辉
成正亮
《中国城市林业》
2015
2
下载PDF
职称材料
2
山地型乡村绿道构建评价体系及选线布局模式——以浙江临安市为例
张小凡
成正亮
《中国城市林业》
2019
2
下载PDF
职称材料
3
乡村振兴视角下乡村主题游园设计研究
张小凡
唐飞
成正亮
《山西建筑》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
基于人文角度的高校线性景观塑造分析
张小凡
成正亮
邱岗
《现代园艺》
2019
0
下载PDF
职称材料
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参考文献
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