设备的有序管理与学科发展

"211工程"建设是国家面向21世纪教育科研改革的重要战略决策,国家希望通过"211工程"建设,使一批学校和重点学科的水平达到或接近国际先进水平,成为国家高等教育领域培养高层次、高质量专门人才,解决国家经济建设、科技进步和社会发展重大问题的基地。

农村教师“联校走教”的实践与思考

农村教师"联校走教"是城乡教育均衡发展,提高农村教育教学质量的有效途径。文章对农村推行教师"联校走教"的背景、实践、收获及问题所在进行探讨,以期实现城乡教育一体化,加快布局调整步伐,提高农村教师素质。

留守儿童校园欺凌现状分析及解决对策

当前,随着我国社会城镇化进程的脚步不断的加快,再加之一些农村的青壮年大量流入城市,将自己的孩子留给祖父辈亦或者其他亲友监护,成为了“留守儿童”。在不少的校园欺凌事件之中,留守儿童成为了欺凌者,亦或者是被欺凌者,亟待学校、家庭、社会集合众力关心、关爱、关注他们,通过多种手段的介入,杜绝校园欺凌现象的发生,为留守儿童的身心健康成长保驾护航。笔本文就留守儿童校园欺凌现状原因进行分析,并提出解决对策。