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提升校园文化软实力汇聚文化育人正能量——广饶县职业中等专业学校校园文化建设
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作者 成永江 王团结 赵磊 《新校园(文化大观)》 2018年第5期53-54,共2页
校园文化是学校的灵魂.内涵和旗帜,是学校素质教育的重要内容和核心载体,赋予学校各项建设以文化内涵,同时也是反映学校教育管理水平的一面镜子。广饶县职业中等专业学校通过全方位推进校园文化建设,打造出环境文化、行为文化、制度文... 校园文化是学校的灵魂.内涵和旗帜,是学校素质教育的重要内容和核心载体,赋予学校各项建设以文化内涵,同时也是反映学校教育管理水平的一面镜子。广饶县职业中等专业学校通过全方位推进校园文化建设,打造出环境文化、行为文化、制度文化、精神文化“四位一体”的校园文化建设体系,校园文化潜移默化、水滴石穿的教育功能得到充分发挥,力学“软实力”得到有效提升。 展开更多
关键词 职业中等专业学校 校园文化建设 文化软实力 广饶县 文化育人 能量 学校素质教育 教育管理水平
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基于现代学徒制的三维度多元化考核评价体系的构建 被引量:1
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作者 朱建平 成永江 《大陆桥视野》 2021年第3期124-125,共2页
在教育质量提升的过程中,评价工作非常重要,这一工作与人才培养关系紧密。与此同时,评价工作也促进着校企合作的进一步加深。本文主要分析现代学徒制新型评价体系,从三维度多元化进行评价和考核,希望可以用此评价体系促进对人才的培养。
关键词 现代学徒制 评价体系 多元化 高职教育
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