武器装备环境试验现状和思考

介绍了武器装备环境试验的定义与分类,对比了自然环境试验与模拟环境试验的优点与不足,2种环境试验在一定程度上保障武器装备在贴近实战化条件下达到考核要求。基于实战化多变性、复杂性且极端天气频发,单一或双因素模拟环境已经不能满足实战化要求,分析了国内外自然环境试验场与模拟环境试验场的发展现状与试验能力。为了提高未来武器装备战场生存能力,提出了3点建议,一是应建立武器装备多参数耦合条件下的综合环境影响考核评估体系;二是亟待开展成本低廉、无破坏性的数字化环境试验技术研究;三是加快构建贴近实战需求的武器装备外场环境试验场。

MAQ10十4电话用户线增容系统的应用

ＭＡＱ１０十４电话用户线增容系统的应用成玉龙，姜龙海，谭文目前铁路中间站已广泛地使用了自动电话，但有的小站，如陈户和纯化两站受到某些条件的限制，尚未安装自动电话设备，为保证这两个小站用户正常通信，采用ＭＡＱ１０＋４电话用户线增容系统（简称０十４系统）...

创造足球特色 提升学校品质

提高全民素质，体育是其中的一项重要内容，而足球作为一项世界性运动，在学校的高度重视下取得了优异的成绩。针对学校训练情况进行了详细的分析。

基于CFX的仿生鱼尾摆动水动力仿真及优化

仿生机器鱼作为一种独具特色的水下机器人,备受军事、工业部门广泛关注。文中介绍了一种基于CFX的二维摆动尾鳍推进性能的水动力仿真分析方法,采用先进计算流体力学方法对其长度、摆动频率进行分析。通过选取较好的尾鳍物理、运动参数,达到二维摆动尾鳍高效推进的目标。采用三次样条曲线拟合尾鳍摆动的振型函数,实现其振型函数优化,以提高推力、增大航程。结果表明优化后的振型函数可使尾鳍获得更大的推力,较初始振型函数可提高548.8%。

加强数学知识与实际的联系

我们要打破传统的教学模式，？教学树立服务意识，是教学活动中教师和学生的科学定位，有利于突出教师的主导作用和学生的主体地位，使学生爱学、会学、乐学。有人说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”所以数学课堂的生活化是加强学生实践能力、推进素质教育的必要途径。

小学数学应用题的教学漫谈

在小学数学教学中,应用题教学既是重点又是难点。应用题教学对培养学生理解数学知识、发展学生思维能力、培养良好的思维品质、运用数学知识解决实际问题等多方面都具有重要意义。但学生一提到做应用题便无从下手。教师也常发出感慨,无论讲多少遍,学生也只是知其然,而不知其所以然。面对应用题教学任务,有些教师总是一类一类地讲,让学生反反复复地练。这种教学方法,没用突出能力的培养,结果学生疲于题海战术,靠死记硬背,解题能力得不到提高。