我国高校篮球教学改革思考

就当今我国高校篮球教学中存在的主要问题进行总结分析,再结合我国高校篮球教学中的影响因素,最后对我国高校篮球教学改革提出了一些相应的对策。

浅谈探究性学习在大学体育教学中的应用

探究性学习即教师创设出适宜的情景,引导学生主动发现问题,进行实验与调查的探究性活动,鼓励学生进行探究能够帮助他们快速的获取技能与知识,形成正确的情感态度,也能够培养学生的探究意识与创新精神。探究性学习目前在大学体育教学中的应用还应该继续深入,通过精心课前准备、合理的教学过程以及科学的教学评价,来时间教学的"探究"目的。

高校体育教学中情感教育渗透

情感教育是教育过程的一部分。它关注的是教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念等问题,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。通俗点讲,情感教育就是使学生身心感到愉快的教育。本文分析了情感教育的定义,论述了情感教育的特点,阐述了体育教学中应用情感教育的意义、如何在体育教学中实施情感教育和在体育教学中实施情感教育的发展前景。

浅谈文学修养在体育教学中的渗透

良好的文学修养,为体育教学提供了必要的知识支撑,可以提高体育教师的温和力、丰富体育教学的内涵、提高体育教学的质量。我们要推动文学修养在体育教学中的渗透,改变传统的体育教学模式,提高体育教学的质量,进而促进学生德智体的全面发展。

蹴鞠的文化价值

蹴鞠被视为最古老的足球，它是足球的前身。在中国古代社会，蹴鞠是一项社会极其浓厚的体育娱乐活动，不仅能够强身健体，还能具备商表演和增进感情的功能。蹴鞠之所以倍受人们关注，与其自身所有的价值是密不可分的。蹴鞠的文化价值体现在其能够满足人们在社会上的精神生活需要。文章在分析蹴鞠起源和发展历程的基础上，详细分析了蹴鞠在古代社会和在当代所具有的文化价值。

试论大学体育教学中的终身篮球体育教育

现阶段中国的体育教学在形式上比较火热,但是在实际上却没有真正得到落实。在北京奥运会开展后,国民开始重视体育教育,篮球也是备受瞩目和欢迎。篮球作为既能锻炼身体,又可以培养合作意识的体育,是提高人素质的有效方法。所以在大学期间进行篮球体育教育的终身教育理念的教学,是非常有必要的。这不仅可以促进人们对体育和锻炼身体的热爱,也可以充实生活,全面提高自身的素质。

高校篮球文化对大学生素质教育的影响

高校篮球与大学生素质密切相关,二者相互统一。高校篮球可以增强体魄,促进身心健康,从而提高了大学生的综合素质,综合素质得以提高,高校的篮球文化才会更丰富多彩,因此高校篮球文化对大学生综合素质的提高有着重大的意义。

斯坦科维奇杯中国男篮组织后卫与国外优秀组织后卫在进攻能力方面的对比分析

通过文献资料及观察等方法,对当今国内外篮球队组织后卫在比赛中的作用及应具备的能力进行了分析研究.针对我国篮球运动高水平的组织后卫能力不足的现状,通过对资料的分析、推理、归纳进行阐述,旨在为我国篮球运动优秀组织后卫的快速成长提供理论依据。

集宁师范学院篮球裁判课程的理论构建

篮球裁判员是篮球场上的执法者,能否保证比赛在公平公正状态下顺利完成？高校培养的的篮球裁判员是社会篮球裁判员主要的来源,但是怎样更好地培养高校篮球裁判员是我们目前需要注意的问题.体育教学课程是培养体育人才的主要手段,因此要想在高校内校进行裁判课程教学,首先应当对裁判课程的设计加以研究.