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小学低年级组织教学浅谈
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作者 成诗咏 《新课程(教研版)》 2012年第11期129-129,共1页
组织教学是教师在课堂教学中,依据教学理论,运用专业知识或教学经验等,顺利完成某种教学任务的一系列教学行为方式。相对于小学低年级来说,组织教学显得尤为重要。由于小孩子好奇心强,注意力集中时间短,需要时时提醒,而提醒的方... 组织教学是教师在课堂教学中,依据教学理论,运用专业知识或教学经验等,顺利完成某种教学任务的一系列教学行为方式。相对于小学低年级来说,组织教学显得尤为重要。由于小孩子好奇心强,注意力集中时间短,需要时时提醒,而提醒的方式方法会直接影响孩子的学习效果。因此,在小学低年级阶段,组织教学贯穿了教学的全过程,教学的成败与否,与组织教学有着密不可分的关系。 展开更多
关键词 小学低年级 组织教学 教学行为方式 课堂教学 教学理论 教学经验 专业知识 教学任务
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