人Hiwi miRNA干扰质粒的构建及其鉴定

目的构建人Hiwi基因miRNA干扰质粒,探讨其对肝癌7721细胞株中Hiwi基因和蛋白表达的阻抑作用。方法根据Homo sapiens Hiwi基因序列,设计RNA干扰靶点,构建4对Hiwi的pcDNATM6.2-GW/EmGFPmiR miRNA及1对无效对照miRNA干扰质粒并将其转染至肝癌7721细胞中,通过RT-PCR和Western blot检测7721细胞中HiwimRNA和蛋白的表达水平。结果成功构建了4对Hiwi miRNA干扰质粒及无效干扰质粒,测序表明Hiwi干扰序列及读框完全正确。RT-PCR和Western blot结果显示,与未转染组及阴性对照组比较,转染该载体能有效下调7721细胞株中mRNA和蛋白的表达。结论成功构建了Hiwi的干扰表达载体,为进一步探讨Hiwi基因在肝癌中的相关机制提供了实验基础。

社会非正式照护力量参与养老照护的评价专家共识

截至2019年底,我国60周岁及以上人口已达25388万人,占总人口数的18.1%[1]。2009-2018年10年内,老年抚养比从11.6%攀升至16.8%,意味着每100名劳动者需要多抚养5位老年人[2],我国养老压力日益严峻。与日益严峻的养老问题矛盾的是我国养老照护人员严重缺失。2019年《国务院办公厅关于推进养老服务发展的意见》中提出,促进养老服务的高质量发展,需打造"三社联动"机制,大力支持志愿养老服务,积极探索互助养老服务,大力培养社会非正式养老照护力量[3]。

养老照护志愿服务规范化培训专家共识

当前,我国人口年龄结构金字塔正在发生显著变化,典型表现为金字塔上部呈现扩大趋势而底部则表现为不断萎缩,人口结构已由"正三角"型转向"梨"形[1] ,预计到2050年,老年人口的比重明显上升,养老照护是当前和将来很长一段时间我国重要的社会问题之一.与日益严峻的老龄化问题矛盾的是,我国养老照护专业人员严重缺失.

社会志愿团体参与养老照护服务评价指标体系的构建

目的:构建社会志愿团体参与养老照护服务评价指标体系,为量性评价社会志愿团体参与养老照护服务提供参考依据。方法:基于公益项目"综合绩效评估"理论,运用德尔菲法对12名专家进行2轮咨询,使用层次分析法,确定社会志愿团体参与养老照护服务各级指标及其权重。结果:2轮专家咨询的有效问卷回收率均为100%;专家权威系数分别为0.73、0.75;肯德尔协调系数范围分别为0.163～0.318、0.162～0.222;变异系数范围分别为0.081～0.245、0.059～0.204;平均值范围分别为3.750～4.833、3.833～4.917。最终形成的评价指标体系包括一级指标6个、二级指标15个、三级指标45个。结论:构建的社会志愿团体参与养老照护服务评价指标体系具有较强的科学性、可靠性,可为养老照护志愿服务提供评价参考。

BOPPPS教学模式在养老照护师资培训中的应用效果

目的探讨BOPPPS教学模式应用在养老照护师资培训中的应用效果。方法纳入养老照护师资培训班学员224名,采用BOPPPS教学模式进行培训。分别于培训前后考核学员对养老照护知识的掌握情况;教训后,调查学员对养老照护师资培训需求的满足情况及对养老照护师资培训的满意度。结果培训后,224名学员的养老照护知识考核成绩优于培训前(P<0.001),对养老照护师资培训需求达到完全满足、基本满足的比例均达99%以上,对养老照护师资培训的整体满意度达到非常满意的比例为94.2%。结论基于BOPPPS教学模式的养老照护师资培训能充分调动学员的学习主动性,增强培训效果,满足学员的自身发展需求。

社会志愿团体开展养老照护的志愿者投入和价值评价

目的对社会志愿团体开展养老照护项目进行志愿者投入和价值评价(Volunteer Investment and Value Audit,VIVA)。方法通过志愿者服务总时长与全职从业者工作时长的等价性换算的方法,计算某社会志愿团体开展养老照护项目VIVA比率。结果该项目投入在志愿者的人均成本为158.9元,其可实现903.8元的人均价值;VIVA比率约为5.7∶1。结论每为养老照护志愿活动投入1元即可体现5.7元的价值,这在经济层面上证明了对社会志愿团体开展养老照护专门培训是补充养老照护队伍缺口的重要路径,为今后社会志愿团体开发提升项目回报率的策略改进、项目资方对志愿项目的立项筛选提供了参考依据。

政府购买养老照护志愿服务绩效评价的问题及发展建议

绩效评价能够科学、客观展现养老照护志愿服务价值,为政府购买服务提供参考依据。基于对江苏省购买养老照护志愿服务项目绩效评价实践研究的总结,讨论了当前政府购买养老照护志愿服务绩效评价在评价主体、评价工具、评价结果应用、评价环境保障各方面存在的困境。尝试提出了构建评价主体的多元化参与机制;加强评价方式的规范化、制度化、系统化建设;实现评价结果的公开与有效应用;建立合法化与社会化评价环境保障的对策建议,以促进政府购买养老照护志愿服务绩效评价的有效开展。

社会志愿团体参与医养结合照护的基本理念、核心问题及对策

在我国积极应对老龄化良好机遇和当前医养结合照护人员存在较大缺口的背景下,社会志愿团体参与医养结合照护,是补充老年照护人力不足的重要力量。通过对近年来我国医养结合照护现状及存在问题的分析,提出社会志愿团体参与医养结合照护应体现以人为本、公益性和责任的基本理念,目前的核心问题是要界定医养结合照护的范畴,成立专业化的医养结合照护社会志愿团体、建立系统化的培训体系、积极宣传医养结合照护知识及推广照护技能,构建科学的社会志愿团体参与医养结合照护的量化评价体系。

江苏省社会志愿团队养老照护师资培训需求聚类分析

目的分析江苏省社会志愿团队养老照护师资培训需求的层次与潜在类别,为开展针对性培训提供依据。方法 2018年3月至7月,采用便利抽样法抽取江苏省13个市100个红十字养老照护社会志愿团队的224名养老照护师资进行问卷调查;调查研究对象培训需求及养老照护知识知晓情况;共发放问卷224份,回收有效问卷207份,问卷有效回收率为92.4%。采用SPSS 21.0和Latent GOLD 5.1软件进行描述分析、层次聚类与潜在类别分析。结果养老照护师资对于老年人心理照护、老年人志愿服务和老年人康乐活动等知识与技能中"非常需要"的人数分别为196、196和193例,比例分别为94.7%、94.7%和93.2%。聚类分析显示,培训需求可分为老年人生活照护知识与技能、医疗保健知识与技能、心理护理知识与技能和精神慰藉知识与技能四大类;潜在类别分析结果显示,养老照护师资基于培训需求的不同可分为整体知识与技能高需求组、整体知识与技能部分需求组和医疗保健与心理照护知识与技能高需求组,三个模型对应的潜在概率分别为80.2%、13.0%、6.8%。结论社会志愿团队养老照护师资的培训应重视老年人精神慰藉知识与技能的教学,培训方案的设置应以师资成员多层次、个性化需求为导向,满足养老照护师资对自身发展的需要。