互联网在家园共育中运用的必要性及策略

一、'互联网+'运用到家园共育中的必要性《幼儿园教育指导纲要》中明确指出在幼儿教育过程中:'家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。'

关于幼儿绘本阅读的认识与实践

一、开展绘本阅读存在的误区注重朗读和讲解,忽视幼儿与绘本的互动过程;注重幼儿听和看的阅读方式,忽视幼儿阅读经验的自我建构;注重对文字概念的理解,忽视绘本表现艺术带给幼儿美的熏陶。还有,教师对绘本阅读的认识与解读不足,缺少对绘本细节的观察和对画面的深度理解与探究,缺乏适宜的指导策略,缺少对幼儿审美情趣、快乐体验的关注。这在很大程度上制约了早期阅读教学作用的整体发挥,阻碍了幼儿阅读能力的发展。

新时代幼儿爱国主义教育的创新实践

不同时代背景下爱国主义教育的具体内容有所不同。中国特色社会主义进入新时代,新的历史方位赋予爱国主义教育新的内涵。本文结合幼儿爱国主义教育实践,凝练和总结了新时代幼儿爱国主义教育在认识、内容和方式方面的创新做法。

利用信息技术建立家园共育的新途径

网络时代的到来，悄然地改变了人们的生活方式，不仅给人们的生活增添了乐趣，也给人们的交流和联系带来了方便。博客（Blog或Weblog）是目前网络发展最新也是最迅速的应用形式之一，是一种网络个人信息的发布形式。它充分利用了网络双向互动、超文本链接、动态更新、覆盖范围广的特点，及时记录使用者的工作过程、个人经历、思想精华等，使信息和知识传播更加迅速、直接、高效、便捷。它作为一种全新的交流途径与方式，为组织大范围沟通和社会交流带来了广阔的前景。

MRI对多发性脑梗死患者脑损伤的价值研究

目的探讨MRI对多发性脑梗死(MCI)患者脑损伤的价值研究。方法选取2022年6月-2023年6月广西来宾市兴宾区人民医院收治的多发性脑梗死患者100例作为研究对象,分析不同脑损伤程度患者的MRI图像诊断价值。结果与病理诊断相比,MRI诊断的病灶检出数量及梗死部位检出率无明显差异(P>0.05);与病理诊断相比,MRI诊断的不同程度脑损伤检出率无明显差异(P>0.05);MRI诊断MCI的AUC为0.832,灵敏度为82.93%,特异度为80.46%。结论MRI对脑梗死具有诊断价值,可有效诊断脑损伤,具有较高的诊断率,值得临床推广应用。

不同磁共振成像技术对年轻女性乳腺肿瘤患者诊断的研究进展

乳腺肿瘤为年轻女性群体临床常见、多发疾病,多为良性(如乳腺纤维腺瘤、乳头状瘤等),部分为恶性肿瘤(即乳腺癌),做好年轻女性乳腺肿瘤的早期诊断和筛查,及时对乳腺良、恶病变病理分型,有助于把握患者最佳治疗时机,提高其生存率。磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)检查在年轻女性乳腺肿瘤诊断中具有显著价值,对乳腺组织的分辨率较高,够做到多灶性病灶、多中心病灶、深部病灶的早期筛查,可3D成像,且随着MRI技术的逐步成熟,成像技术类型更加多元,可有效、精准地对乳腺肿瘤进行病理分型,为临床诊断提供依据。故文章基于文献资料法,对不同磁共振成像技术的研究结论与临床经验进行总结,以期为年轻女性乳腺肿瘤MRI临床筛查与诊断提供参考。

艺术活动：美丽的彩陶

设计意图：在中国的传统艺术中，彩陶是最早将图案与器物造型完美结合的原始艺术作品。以点、直线、弧线、植物形、动物形纹饰、表现人们对美的追求，对自然和生活的无比热爱。他们运用对虚与实、黑与红、简与繁、抽象与具象的艺术表现能力，为我们留下了一大批璀璨夺目的艺术精品，人类艺术宝库中的珍品。我们不仅可以看到原始人眼中的世界，而且还能感受到他们古朴纯真的美好心灵。因此，引导幼儿欣赏中国彩陶，学习以点、直线、弧线、植物形、动物形等纹饰来装饰陶罐，感受图案让陶罐变得更加美丽。此美术活动对于提高幼儿的审美情趣，启发幼儿想象，发展幼儿创造力来说是一个很好的机会。