基于精益思想的山东半岛农产品物流体系构建

农产品物流对人民的生活、农产品加工企业的发展具有重要意义。采用实地调研与查阅资料相结合的方法,对比精益思想中有关产生浪费的各个方面,分析了山东半岛地区(包括青岛、烟台、威海)农产品物流中的浪费问题根源,并从价值确定、价值主张、价值交付3个方面提出了实现农产品精益物流的对策,以期显著改善农产品物流速度、质量和成本。

山东省森林公园旅游经营效果分析

森林公园旅游是林业产业中最具活力和发展潜力的新兴产业,在弘扬生态文明、推动区域经济发展中担当重要角色。文章从经营效果视角,对比分析了山东与浙江两省森林公园旅游在收入水平、收入结构、接待游客人数以及就业人数方面的效果数据,找出了山东森林公园旅游在经济和社会效果方面的差距,并从提高食宿收入、其他收入、游客人数等方面探讨了相关对策,以期有效提高山东省森林公园旅游的经营效果。

论对外贸易与优化产业结构的关系

对外贸易对产业结构的变化有直接的关联，要认识对外贸易在国民经济发展中的重要地位，把企业出口增长率作为评价企业经营效果的指标之一，以此实现产业结构的优化。

山东半岛农产品精益物流链构建

农产品物流对人民的生活、农产品加工企业的发展具有重要的意义。本文采用实地调研与查阅资料相结合的方法,对比精益思想中有关产生浪费的各个方面,分析了山东半岛地区(具体包括青岛、烟台、威海)农产品物流中的浪费问题根源,并从价值确定、价值主张、价值交付三个方面提出了实现农产品精益物流的对策。

基于精益思想的农产品物流对策探讨

近年来，精益成为管理界的热门话题，这是因为它所带来的效果是其他方式所无法企及的：精益不仅可以降低业务成本、改善业务质量，还能稳定运营、平衡供需。与发达国家相比，我国农产品物流存在两个主要问题：一是物流成本较高。我国农产品物流费用占到国内生鲜产品总成本的70％，比国际上高出20个百分点；二是农产品物流速度慢、农产品损失大。

农产品精益物流发展的问题与对策

发展农产品物流已经成为解决农村问题的重要措施之一。基于精益思想,分析了我国农产品物流中存在问题,从农产品物流业务流程、组织间合作、创造价值和消除浪费的关系、农产品物流"精益文化"四个方面论述了改善农产品物流的途径,以期显著改善农产品物流速度、质量和成本。

基于利益相关者关系的高校本科应用型人才培养机理探究

目前许多高校将人才培养目标转向"具有理论联系实际、适应社会需求、综合素质较高的应用型人才"。本文结合高校毕业生和在校生的问卷调查,对专业知识培养中学校与教师、学生、用人单位等直接利益相关者之间的关系进行了研究,我们认为用人单位应当走进高校,就学生的知识体系、理论与实践技能、职业岗位等方面的要求实时与其他利益相关者进行沟通,从而形成一个长久的、系统的应用型人才培养机制。

转变企业经营方式之路──企业家收入与企业价格挂钩

国有企业经营方式的转变是我国经济发展的根本出路。本文探讨了企业价格与企业经营方式的关系，旨在通过企业家收入与企业价格挂钩，促进企业家转变经营方式，实行集约化经营。

应用系统原则,提高国有资产管理水平

国有资产是我国社会主义制度存在的基础。为保证国有资产在我国的政治和经济生活中起到应有的作用 ,必须在国有资产管理中遵循系统原则 。

科技型小微企业的成长路径研究:从微观到宏观

从协同创新、创新网络和自组织演化三个角度,分别从微观、中观和宏观三个方面探讨科技小微企业的研究是一个新的尝试,可以个体企业的成长,到企业集群、创新网络的形成,再到区域系统自演化组织形成的过程、机理、作用机制及路径选择等进行多角度分析;同进也可以针对科技小微企业成长路径的三个层次,即企业层面、产业(区域)层面、国家(政策)层面提出相对应的建议和措施。从企业层面来讲,科技小微企业宜采用内生创新驱动发展模式;从产业(区域)层面来讲,为促进科技小微企业产业集群、创新网络的形成,可通过产业(区域)的空间规划,为科技小微企业的地理集聚提供保障;从国家(政策)层面来讲,为实现科技小微企业创新网络的自组织演化,国家出台积极扶持科技小微企业发展的相关政策等,促进企业的发展。

基于顾客价值的企业竞争优势

一．顾客价值的空间探索顾客价值是顾客所能感知到的利益，与其在获取产品或服务时所付出的成本进行权衡后的总体评价。由于顾客价值构成的复杂性、层次性及其动态性特点，将构成顾客价值的所有各种要素的集合，称之为顾客价值空间。顾客价值空间可从三个方面来理解：

新时期农产品流通模式的特点及比较研究——以山东省为例

本文分析了农产品流通模式在新时期出现的新特点,从交易环节、技术水平、利益分配和社会效益方面对以集贸市场为主导农产品流通模式、以批发市场为主导的农产品流通模式、以超市为主导的农产品流通模式、以龙头企业为主导的农产品流通模式和合作社组织参与的农产品流通模式进行了比较,探讨不同流通模式存在的价值和其针对的不同消费群体。提出了新时期促进农产品流通的建议:为小型集贸市场留出发展空间,引导其向休闲农业转化;鼓励大型企业投资农业市场,促进农业的现代化和产业化;引导农民专业合作社的一体化发展,提高农民组织在农产品流通中的地位。

企业战略概论“快乐教学法”探讨

针对企业战略概论的学科特点,创新性地引入快乐教学法,并构建了131企业战略概论快乐教学法体系,从课前、课中、课后三个环节相互协调,并阐述了师生在快乐教学法中的角色定位,力求真正达学生乐学,教师乐教的教学效果。

管理学系列课程群整合优化设计

基于“管理学原理”、“企业管理学”、“企业战略管理”、“人力资源管理”四门课在时间和内容上的衔接关系，按照“基础——应用——提高”知识掌握及深化的顺序，本着实现学校特色应用型人才培养目标的要求，从系统的角度对课程群的结构体系进行设计。

管理学系列课程群内容的整合优化

探讨了管理学系列课程群结构体系的设计思路、体系设计、内容的整合优化,进而从根本上解决四门课程长期教学中存在的授课内容重复、教学课时不足、课程内容割裂、讲授范围狭窄等问题,整体优化了课程内容,提高教学质量,培养学生创新实践能力.

企业家,注意积蓄无形资产

每当论及提高企业活力,除了制度因素外,许多企业家想到的是如何拥有、扩大人、财、物这些有形资产及如何对它们进行管理,却忽视了另一种资产一无形资产。但正是这些无形资产使许多企业能象'不死鸟'那样起死回生,在市场竞争中日益兴旺发达。一、我国企业无形资产积蓄的现状伴随市场经济的发展,我国不少企业家已利用无形资产为企业带来可观的经济利益。但是,我国还有众多的企业家对无形资产的认识和利用远远不够,主要表现在: