期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
时间不会让记忆风化
1
作者 战厚兵 《教书育人(教师新概念)》 2007年第10期64-65,共2页
她说:时间如屋檐的风铃,一声声响着岁月的歌; 他说:时间如手中的沙,一粒粒凝聚人生的塔; 我说:时间如飘落的叶,一片片载着记忆的沉重! 时间始终有我,在每一个艰辛与苦难的日子;时间始终有我,在每一个痛苦与悲伤的日子;... 她说:时间如屋檐的风铃,一声声响着岁月的歌; 他说:时间如手中的沙,一粒粒凝聚人生的塔; 我说:时间如飘落的叶,一片片载着记忆的沉重! 时间始终有我,在每一个艰辛与苦难的日子;时间始终有我,在每一个痛苦与悲伤的日子;时间始终有我,在每一个快乐与幸福的日子。在最需要的时刻,在最无助的时刻,在并肩战斗的时刻,思绪的碎片在拼凑着时光的每一个断点,这就是把青春、美丽、潇洒与自豪、无羁、荣耀全部倾泻在所热爱的事业上的我的人生。 展开更多
关键词 时间 记忆 风化 日子 人生 悲伤 幸福 快乐
下载PDF
初中语文作文教学指导探析
2
作者 战厚兵 《中学生作文指导》 2020年第1期0008-0008,共1页
初中语文课程教学存在一个难点,那就是作文教学,写好作文并不简单,需要拥有一定的语文综合能力。学生之所以写不好作文,主要是因为没有掌握写作思路和方法,所以教师就要做好作文指导,增强针对性,促进初中学生语文写作水平提升。本文站... 初中语文课程教学存在一个难点,那就是作文教学,写好作文并不简单,需要拥有一定的语文综合能力。学生之所以写不好作文,主要是因为没有掌握写作思路和方法,所以教师就要做好作文指导,增强针对性,促进初中学生语文写作水平提升。本文站在初中语文作文教学视角上,分析和探讨提高作文指导成效,希望能帮助学生在写作中取得进步。 展开更多
关键词 初中语文 作文教学 有效指导 方法探析
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部