水平二足球运球绕杆射门多样化练习策略

本文从水平二学生足球运球绕杆射门内容入手,通过对足球技术重难点的剖析、器材场地的研究以及课堂组织形式的思考,结合课堂中常见的信号、器材、同伴等元素,总结出足球运球绕杆射门内容课堂教学多样化的练习策略,践行结构化、小组化、合作化教学理念,提升学生核心素养。

高校特殊群体体育课程体系的研究

以我国高校病、残、弱等特殊需要学生为研究对象,运用文献资料法,将切入点锁定于体育课程,提出了身体练习障碍学生的概念。对课程性质、课程目标、课程内容及课程评价等特殊体育课程体系进行了整理与总结。针对特殊体育课程存在问题进行反思,并给予一些相关建议,旨在引起更多学界和相关人士的关注,为更深入、系统的研究贡献微薄之力。

小学“花球啦啦操专项身体素质练习方法”的课堂教学研究

本文以小学“花球啦啦操专项身体素质练习方法”的课堂教学为例,探讨小学阶段花球啦啦操的教学实践创新,意在整合小学花球啦啦操专项身体素质动作的练习方法,探索练习方法的有效性,进而提升小学花球啦啦操课堂教学的学习效果。