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运用电教媒体优化小学体育教学 被引量:1
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作者 战玉梅 《快乐阅读》 2012年第5期52-52,共1页
体育教学应该从传统的教学模式中解脱出来,不断探索,勇于创新。比如说电教媒体在其他学科中所取到的良好效果,就说明它对于我们教师的教学是有很大帮助:我认为在体育教学中可以利用电教媒体创设情境教学激趣导入;可以利用电教媒体实现... 体育教学应该从传统的教学模式中解脱出来,不断探索,勇于创新。比如说电教媒体在其他学科中所取到的良好效果,就说明它对于我们教师的教学是有很大帮助:我认为在体育教学中可以利用电教媒体创设情境教学激趣导入;可以利用电教媒体实现学科综合;可以利用电教媒体使体育室内课变成学生人生启迪中的一个精彩片段;可以利用电教媒体拓宽教学空间。只要我们的方法在教学中符合教学规律,使学生兴趣浓,学得快,我们就应该试一试。 展开更多
关键词 小学体育 电教媒体 情境 学科综合
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让电教之花绽放在体育课堂上 被引量:1
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作者 战玉梅 《快乐阅读》 2012年第5期74-74,共1页
多媒体已经进入体育课堂教学,并成为优化课堂教学的一种辅助手段,为了使其在教学中发挥出最大的作用突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效,从而取得最佳的教学效果。
关键词 电教 绽放 体育 课堂
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浅析中学数学教学中的知、情、意
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作者 战玉梅 《新西部(中旬·理论)》 2017年第1期145-145,148,共2页
中学数学课堂教学中应充分认识认知、情感、意志等非智力因素特点并处理好三者之间的关系。知,就是要在重视学生直观性感受的同时晓之以理;情,要在遵循教学规律的基础上与学生情感交融;意,要在对学生导之以行的过程中使其持之以恒。
关键词 中学 数学教学 认知 情感 意志
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周恩来早期武装斗争思想与实践论略 被引量:1
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作者 刘国辉 战玉梅 《喀什师范学院学报》 1998年第1期32-36,共5页
关键词 周恩来 武装斗争思想 政治工作 实践论 马克思主义 军队 革命军 国民革命 暴力革命 黄埔军校
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坚持马克思主义要着眼于实际问题
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作者 刘国辉 战玉梅 《通化师范学院学报》 1998年第1期25-28,共4页
十五大报告明确指出,坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。因为邓小平理论“是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段”。马... 十五大报告明确指出,坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。因为邓小平理论“是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段”。马克思主义与邓小平理论的这种一脉相承性是很明确的。要真正理解这一问题,必须以科学的态度对待马克思主义,自觉贯彻理论联系实际的学风。坚持马克思主义要着眼于实际问题。 展开更多
关键词 坚持马克思主义 邓小平理论 毛泽东思想 如何建设社会主义 实际问题 当代中国的马克思主义 马克思主义理论 马克思列宁主义 中国革命 “左”倾机会主义
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