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问题驱动教学法在生物教学中的应用?——以“细胞生活的环境”一节为例 被引量:2
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作者 战经润 《中学生物教学》 2016年第12X期11-12,共2页
以'细胞生活的环境'为例,通过创设问题情境,有效帮助学生形成发现问题、分析问题和解决问题的能力,引导学生主动构建生物学核心概念。
关键词 问题驱动 策略 教学案例
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