谈谈自主能力培养中的“四能四不”

叶圣陶先生曾经说过：“学习是学生自己的事，无论教师讲得多么好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。”《语文课程标准》也倡导学生自主学习，鼓励学生选择适合自己的学习方式，在语文教学中，笔者始终尊重学生自主选择学习内容和自主选择学习方式，在学生独立发展、自主探究的基础上引导，将学习引向深入，引向高潮。在教学过程中力求做到“四能四不”。

新课标下的数学教学实践与思考

数学教学要以学生心理发展特点和接受能力为基础,采取灵活多变的教学方式组织教学。针对小学数学的特点,从注重培养学生思路的灵活性、注重培养学生学习数学的热情两个方面进行思考。