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高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
1
作者
戚二祥
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第29期76-76,共1页
高中语文新课程标准强调于敖重视传统文化,把 传统文化渗透在高中语文的教学过程之中。这既是顶层设计,也是现实需要。本文将简要分析教师如何对古诗文品鉴、普及 教学实践、精神文明建设三个方面创新思路,做出相应调整来 加强,目的在...
高中语文新课程标准强调于敖重视传统文化,把 传统文化渗透在高中语文的教学过程之中。这既是顶层设计,也是现实需要。本文将简要分析教师如何对古诗文品鉴、普及 教学实践、精神文明建设三个方面创新思路,做出相应调整来 加强,目的在于结合高中语文宣传中国传统文化,促进学生文 学素质发展。
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关键词
文中语文
传统文化
渗透
途径
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职称材料
题名
高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
1
作者
戚二祥
机构
江苏省涟水县郑梁梅高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第29期76-76,共1页
文摘
高中语文新课程标准强调于敖重视传统文化,把 传统文化渗透在高中语文的教学过程之中。这既是顶层设计,也是现实需要。本文将简要分析教师如何对古诗文品鉴、普及 教学实践、精神文明建设三个方面创新思路,做出相应调整来 加强,目的在于结合高中语文宣传中国传统文化,促进学生文 学素质发展。
关键词
文中语文
传统文化
渗透
途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
戚二祥
《试题与研究(教学论坛)》
2019
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