浅述生活化教学在初中数学中的开展策略

一提起数学,学生脑海中就会浮现出抽象难懂四个字,会不自觉地躲避,从而对课堂教学产生排斥心理。但其实数学并没有学生想象中那么难。那么,怎么才能让学生改变这一认知呢?在不断的实践探究中发现,教师采取生活化教学这种方法,将知识与生活联系在一起,可以有效地转变学生的认知,提高学生的学习效率。所以本文从必要性、策略两个方面入手,阐述了生活化教学在初中教学中的开展。