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题名高线穿水冷却系统温度场的有限元分析
被引量:1
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作者
戚志将
缪晓龙
王勇
李锐
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机构
安徽工业大学机械工程学院
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出处
《机械工程师》
2011年第12期83-85,共3页
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文摘
不同种类的线材对吐丝温度的要求不同,文中针对某线材生产线的工艺特点,利用了有限元分析软件分析了主要因素对准6.5 mm的Q235线材吐丝温度的影响,为线材在轧后水冷控制过程提供理论依据。
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关键词
高速线材
有限元
控冷
温度场
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Keywords
high speed wire
finite element
controlled cooling
temperature field
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分类号
TG335.63
[金属学及工艺—金属压力加工]
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题名浅议用多元智能理论指导职高电子专业课教学
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作者
戚志将
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机构
阜宁县职业技术教育中心
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出处
《科教文汇》
2008年第26期78-78,共1页
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文摘
多元智能理论对职业学校教育的公平性、和谐性、因材施教、以及所有学生的可持续发展提供了一个强有力的理论依据。本文论述了:多元智能理论的基本观点;职业高中学校现状分析;采取的对策与措施;改革所取得的成绩。
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关键词
多元智能理论
职高教学
电子专业
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名基于PLC的模糊PID控制在线材水冷中的实现
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作者
戚志将
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机构
无锡技师学院
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出处
《电工电气》
2014年第11期26-30,共5页
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文摘
介绍了线材水冷在线控制的功能,分析了线材水冷却过程中硬件和软件的要求及实现方案,给出了穿水冷却工艺控制系统的结构示意图,并通过构建基于PLC S7-300的自动控制系统实现了模糊PID控制策略,仿真结果表明:采用模糊PID控制减小了超调,有较好的抗干扰能力;利用PLC具体化方案能方便地实现控制策略,优化水冷过程。
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关键词
模糊PID
线材水冷
MATLAB仿真
硬件组态
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Keywords
fuzzy PID
wire rod water-cooling
MATLAB simulation
hardware confi guration
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分类号
TP273.4
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名教育需要用智慧启迪智慧
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作者
戚志将
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机构
无锡技师学院<立信中专>
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出处
《知识窗(教师版)》
2018年第22期27-27,共1页
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文摘
苏霍姆林斯基曾说过:“人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。”小到一个人,大到一所 学校、一个国家,要想自立自强,都需要智慧的支撑一为人处事的智慧、治教理校的智慧、治国理政的智慧。
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关键词
尊重生命
自我教育
自强
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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