“双减”背景下小学数学课堂的教学策略

课堂不仅是学生学习的场所,也是育人的主渠道。“双减”背景下,小学数学课堂教学应追求在35分钟的课堂中提升教学质效,使学生感受到有质量的教育,减轻学生的负担。基于此,文章简要论述而今小学数学课堂的现状,重点从巧用信息技术、丰富教学方式、有目的开展小组合作学习、分层设计问题四大维度浅谈“双减”背景下小学数学课堂教学策略,旨在为提升课堂质效提供一些思路。

新时期企业财务风险管理与控制路径探寻

在当前市场经济全球化加速向纵深发展的新时期,国际经济持续低迷,企业面临的国内外市场竞争压力不断加大,兼之中国经济发展步入新常态,资源配置和经济发展方式加速转变,企业迎来了比以往更多的机遇,也面临着更不可预测的风险。在这个新的历史时期,积极回应企业面临的风险和挑战,探讨企业财务风险问题,研究管控、防范财务风险的方法策略,现实意义是不言而喻的。

民用建筑项目中污水处理系统施工方法研究

针对如何在民用建筑项目中污水处理系统施工方法进行详细研究,简要说明我国整体污水处理现状,举例说明民用建筑项目污水处理系统的施工流程,对如何提高民用建筑项目中污水处理系统工艺提出了几点策略。

新能源车辆财政补贴会计处理办法

在新形势下,伴随着社会对环保节能的呼声,新能源的应用逐渐进入到大众的视线并获得关注。为鼓励新能源的应用,政府出台一系列政策对新能源予以补贴。但中央财政对这一方面的财政处理仍存在混乱情况。本文将详细阐述新能源财政补贴会计处理办法,为更好的处理新能源财政补贴,减少财务问题的出现作以参与与借鉴。

废油催化再生的研究进展

受益于经济不断增长的影响,日常生产与生活中对油脂方面的需求量与日俱增,由此导致更多的废油形成。当一些工业废油被燃烧或者排放后,既污染环境,也浪费能源,所以,加快废油催化再生技术的研究十分必要。通过围绕废油催化再生的研究进展,分别从废油的催化裂化技术、废油催化脱色技术等方面阐述与分析了其研究进展情况。以分析废油催化再生技术的研究进展为目的,从而有效提高我国废油催化再生技术的应用能力。

“巧”借物理情景快速求解

物理习题中有些问题看上去无法解决,解题时不知从何下手。遇到这种题型首先不要急于求解,应仔细审题,在仔细分析物理情景的基础上,将该题与已经做过的题型相对比,找出它们的共同特点,“巧”借已学过的物理情景去推敲、分析问题,找出解题的突破口。下面利用例题分析如何“巧”借物理情景求解问题。

表格数据的获取与处理技巧

信息题能考查考生观察、分析、提取、综合给定信息的能力．对于数据的给定是多种多样的，利用表格给定数据相对来说用得较多．考生要想在短时间内获取更多更有价值的数据信息，首先要弄清楚表格中各个项目的物理意义，确定各个项目之间的内在联系及所符合的物理规律，再把表格中的数据信息与试题充分联系，找出解题的突破口．

用好新教材是落实素质教育的重要环节

随着《全日制普通高级中学教科书(试验修订本)物理》(以下简称新教材)在试验地区的试用,我们发现新教材不仅在叙述方式、实验过程及教材结构上作了较大调整和改进,而且在教材内容的编排上也有了很大突破。一改旧教材中存在的重结论,轻过程;重知识,轻应用的弊端。同时,内容的裁选上也体现出浓厚的时代气息。突现新教材的这些特点,充分挖掘利用好新教材,对激发学生学习兴趣,培养学生的创新能力和提高科学素质,以及提高教学效率都有着十分重要的意义。那么怎样用好新教材呢?下面是我们备课组在落实素质教育的教学实践中的一些探索和体会。1教学内容背景化教学家斯托利亚尔说过:'一些人认为。