黑龙江省垦区第四届“创新杯”初中语文教学展示活动之教研团队论坛(二) 有序列·有侧重·有效果——浅谈记叙文的序列教学

第四学段是义务教育的收官学段，在这一阶段写好记叙文既是重点又是难点。如果能够有序列、有侧重地训练，那么学生就不会再惧怕作文，更会为他们今后的学习和工作打下良好的基础。我们就“初中记叙文序列教学”这一话题来谈谈我们的做法，权当抛砖引玉。