渗透情感教育 让语文课堂充满语文味

要让语文课具有语文味，让语文课堂焕发出生命的光彩，语文教师就必须在教学中实施情感教育，让情感成为教学的催化剂，以此激发学生热爱语文的热情。语文教材中的很多课文都是文质兼美的文章，只有老师在教学中渗透情感教育，才能让学生有更多的收获，感受到语文课程的语文味，从而提高学生的语文素养、陶冶情操、开启心智。

谈《孔乙己》中的看客形象

＂看客＂这一形象经常在鲁迅先生的作品中出现,它包含了丰富的意蕴。《孔乙己》中每个看客代表了不同的阶层和每个阶层的思想状态。鲁迅先生借＂看客＂形象来揭开中国人灵魂深处的东西,透过＂看客＂看社会。鲁迅在《孔乙己》中塑造了一群经典的看客形象,代表着不同的阶层的特点,透过看客我们看到了社会中人们心灵被荼毒的程度,透过看客向我们展示了当时的社会万象、人间冷暖。