多元评价在高中生物学分组实验课中的应用

本文举例说嘎了组建评价组长圃、设计实验报告单、自设奖项等多元评价策略在高中生物学分组实验课中的应用。

分类归纳 典例分析 突破“光合作用”难点

本文就如何复习"光合作用",进行了分析。主要通过试题分类归纳和典型例题举例相结合,并通过由一题引导学生复习一块相应知识的方法来突破难点。

从高考答题反思高中生物学实验教学

本文分析了2013年浙江省高考理综卷31题学生的答题情况，列举了一些常见问题，并反思高中生物学实验教学，提出了一些教学建议。

大树王国——天目山

大树王国天目山以其拥有罕见的大流山群落闻名于世,其中植物种类繁多,有许多国家一级、二级保护植物和许多列入《中国植物红皮书》的珍稀植物,天目山丰富的植物资源吸引了众多国内外植物学专家前来考察和采集标本。由于种种原因,天目山也面临着诸多问题。