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谈用工匠精神打造升级版的小组合作考核
1
作者
戚闰赟
《中华活页文选(教师)》
2021年第7期124-125,共2页
工匠精神是对产品精雕细琢,追求精益求精的精神理念。真正的匠人会不断雕琢自己的产品,享受产品在双手中升华的过程。它既是一种平凡的体现,亦是一种伟大的升华。其实,每个班级都是班主任的作品,班主任需要对班级管理进行精雕细琢。
关键词
小组合作
精细安排
全员参与
多元激励
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题名
谈用工匠精神打造升级版的小组合作考核
1
作者
戚闰赟
机构
山东省威海市环翠国际中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第7期124-125,共2页
文摘
工匠精神是对产品精雕细琢,追求精益求精的精神理念。真正的匠人会不断雕琢自己的产品,享受产品在双手中升华的过程。它既是一种平凡的体现,亦是一种伟大的升华。其实,每个班级都是班主任的作品,班主任需要对班级管理进行精雕细琢。
关键词
小组合作
精细安排
全员参与
多元激励
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈用工匠精神打造升级版的小组合作考核
戚闰赟
《中华活页文选(教师)》
2021
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