国旗下的讲话:知识不如能力,能力不如品质

各位同学：大家好! 今天是星期一，在国旗下，我发言的题目是：知识不如能力，能力不如品质。 有报道说：美国哈佛大学的研究员曾做过研究，发现全美国80％的财产仅被少数的20％的入拥有，余下的20％的财产却被占人口绝大多数的80％的人拥有。

国旗下的讲话:知识不如能力,能力不如品质

各位同学：大家好! 今天是星期一，在国旗下，我发言的题目是：知识不如能力，能力不如品质。 有报道说：美国哈佛大学的研究员曾做过研究，发现全美国80％的财产仅被少数的20％的人拥有，余下的20％的财产却被占入口绝大多数的80％的人拥有。

国旗下的讲话:知识不如能力,能力不如品质

各位同学：大家好! 今天是星期一，在国旗下。我发言的题目是：知识不如能力，能力不如品质。

如何提高初中作文教学质量

长期以来，一提起作文，恐怕这是个令师生都感到头疼的话题。提高作文教学质量一直是个大难题，大多数学生对作文不感兴趣，甚至“头痛”，教师辛苦教学，却收效甚微。学生写的作文内容空洞，缺少真情实感，结构单一，仿写、套写多，且语言平淡，缺少文采和活力。有的教师在作文教学过程中，计划性差，命题随意，方法单一，缺少实效性，同时还存在对学生作文缺乏鼓励性评价等现象。针对以上情况，我简述自己的做法，希望能起到抛砖引玉的作用，共同探讨。