“智能教育+课程思政”融合发展在服装设计专业教学中的探析

随着我国高等教育的不断发展和改革,智能教育与课程思政已经成为我国高校改革的两大热点。在新时代的高校教学中,如何将二者完美融合成为广大教师的重要研究课题。文章分析了“智能教育+课程思政”在服装设计专业教学中融合发展的意义,立足服装设计专业培养目标,提出了“智能教育+课程思政”融合发展在教学中的育人模式构建路径,并分析了“智能教育+课程思政”融合教学模式的发展趋势,希望能够为同行提供一定参考价值。

南京绒花在国风礼服设计中表达的时尚美学及应用

南京绒花是江苏非遗传统手工艺之一,其在不同的时期遵循着不同的时尚体系。文章从时尚美学角度出发,分析南京绒花传统文化内涵与服饰相融合的时尚美学表达方式,探寻南京绒花在当代时尚产业中的发展路线与在礼服中的设计应用方法。

非遗元素融入校园文创产品设计的理念与方法——以花瑶挑花为例

通过分析校园文创产品的发展现状,提出了非遗元素融入校园文创产品设计的必要性。以花瑶挑花为例,提取其中的元素符号,以审美性、原创性、趣味性为原则,依照造型确定、色彩搭配、材质选择、技艺融入等方法步骤,将其融入校园文创产品设计之中,能为非遗手工艺的创造性转化与创新发展提供参考,亦能让莘莘学子了解我国非遗项目的类别与特色,对传统文化进行更好的保护与传承。

大都会艺术博物馆清代女鞋藏品对西方女鞋发展的影响

大都会艺术博物馆收藏了大量中国的服饰与纺织品,其中极大部分是欧美盛行“中国风”时期的产物。清代女鞋的多样性显示出流行文化的适应和融合力,同时对19世纪西方女鞋的发展以及现代女鞋的流行时尚起到非常重要的引领作用。