“三全育人”视角下的科研育人路径探索

本文探讨了“三全育人”视角下的科研育人路径,重点分析了其在培养创新人才、促进知识转化、深化教育改革和塑造全面发展方面的意义和实践。通过整合科研资源、加强导师培训、创新科研模式以及完善评价体系,本研究提出了一系列策略以应对当前科研育人面临的挑战,并促进教育质量的提升。文章揭示了科研育人在推动科技进步和社会发展中的关键角色,也对如何构建有效的科研育人体系提供了深入的见解和建议,期望可以培养更多高质量的创新人才。

杜鹃兰无公害种植体系研究

杜鹃兰(Cremastra appendiculata)为兰科(Orchidaceae)重要药用和观赏植物,目前其规模化栽培技术并不成熟,且存在连作障碍、病虫害高发、高农药残留等问题,开展无公害栽植技术研究能够保证高品质规范化生产。依据云南省文山市大里普基地和四川省乐山市马边县老河坝乡大河坝多年杜鹃兰无公害生产数据,结合杜鹃兰的研究现状,针对杜鹃兰无公害栽培基地选址、土壤改良、种植管理、病虫害防治技术等,来建立杜鹃兰无公害精细栽植体系。

8个绣球品种耐热性综合评价与耐热指标筛选

夏季高温已成为制约绣球引种与园林应用的首要限制因子,为构建绣球品种耐热性评价体系并筛选耐热品种,本研究以8个绣球品种为材料,对其高温半致死温度(HLT50)及其高温胁迫下热害指数(HII)进行观测,通过测定44℃/33℃(昼/夜)高温胁迫6 d后的14项生理生化指标,采用多元统计分析方法对其耐热性进行综合评价。结果表明:通过主成分分析法将原有14项指标转化为4个彼此独立的综合指标,利用隶属函数法得到各品种的综合评价值(D值),通过聚类分析将8个绣球品种分为3个类群,耐热型包括‘花手鞠’与‘头花’;中等耐热型包括‘爱莎’‘含羞叶’‘小町’和‘纱织小姐’;不耐热型包括‘银边’与‘灵感’。在此基础上采用逐步回归法建立了以游离脯氨酸(Pro)含量、叶绿素(Chla+Chlb)含量、类胡萝卜素(Car)含量、叶绿素a/b值(Chla/Chlb)、超氧化物歧化酶(SOD)活性、相对含水量(RWC)与可溶性糖(SS)含量7个指标为变量的耐热性评价模型。此外,HLT50与HII也可作为鉴定绣球品种耐热性的可靠方法。本研究可为绣球品种在南方城乡园林中的应用推广以及耐热型绣球品种选育提供理论依据。

3种独蒜兰属植物的光合特性

为探明独蒜兰属植物在光合生理方面的差异,本研究以云南独蒜兰(Pleione yunnanensis)、美丽独蒜兰(P.pleionoides)和流苏独蒜兰(Pleione barbarae)为材料,测定其叶片的光响应曲线、CO_(2)响应曲线和叶绿素含量(SPAD),探究其光合特性。结果表明:3种独蒜兰属植物均具有较强的耐阴性,且植株叶片SPAD值的高低与其光合速率有相关性。3种独蒜兰属植物之间的光补偿点(LCP)、光饱和点(LSP)、暗呼吸速率(Rd)、初始量子效率(a)、光呼吸速率(Rp)和CO_(2)饱和点(CSP)均无显著差异。云南独蒜兰光合作用对较低浓度的CO_(2)利用率高,更能适应低CO_(2)浓度的环境;美丽独蒜兰表现出对光的适应范围较广,但在光合速率增加时所需的CO_(2)浓度较高;而流苏独蒜兰对强光较敏感,易出现光抑制现象。此外,CO_(2)的供应可能是影响其光合速率的主要因素之一,在生产栽培中注意遮荫,适当增加CO_(2)浓度对3种独蒜兰属植物的光合作用有利。

福建省兰科植物新记录种——扁根带叶兰

新记录种为福建省兰科植物扁根带叶兰(Taeniophyllum complanatum).该种发现于德化县南埕镇和屏南县双溪镇白水洋风景区,并提供详细描述和照片,以及与近缘种带叶兰(Taeniophyllum glandulosum)和兜唇带叶兰(Taeniophyllum obtusum)特征比较.

“专业英语”课程教学的改革探索——以福建农林大学园林专业为例

随着国际交流的增加,园林行业对从业人员的国际视野及专业英语能力提出了新的要求。为更好地培养园林行业急需的人才,从教学内容组织、教学方法改进、考核方式优化等方面对园林"专业英语"课程教学进行了改革探索:首先优化课程教学内容,将最新的园林专业知识与英语教学高度融合;其次采取多种教学方式,通过听说读写及课堂汇报等方式培养学生的英语运用能力;最后,改革课程考核方式,采取课后作业20%+小组汇报20%+课堂考勤10%+期末闭卷考试50%的方式对学生进行综合考察。通过对2013—2015届155名园林专业学生的问卷调查和访谈,得到了学生对教学改革效果的反馈意见。调查结果表明,仅有4.25%的学生不喜欢该课程,这说明大部分学生对该课程持有积极的态度;听说读写训练+课堂小测+小组汇报+课后作业的考核方式效果较好,仅5.81%的学生认为该方式需要改进;对于改革后的"专业英语"课程教学,学生希望能学习到风景园林学科专业知识及正确的英语表达方式,能熟练掌握毕业论文/设计格式的写作手法、书写规范,也期待能进一步提高自身的专业英语口语水平及交流能力。实践证明,改革后的"专业英语"课程教学有效地调动了学生学习的积极性,促进了教学质量的提高。

植物感夜运动研究进展

植物所进行的具有显著昼夜节律且可逆的运动被称为"nyctinastic movement",即植物的感夜运动。感夜运动在叶和花中较为常见,叶的感夜运动通常又被称为叶的睡眠运动,是自然界中的一种有趣现象。前人对植物叶片感夜运动的研究主要集中在豆科(Leguminosae)、酢浆草科(Oxalidaceae)、竹芋科(Marantaceae)中。花的感夜运动则被称为"Linné’s floral clock",对其研究主要集中于酢浆草科和睡莲科(Nymphaeaceae)睡莲属(Nymphaea)中。植物的感夜运动受到光照、温度、内源生物钟的调控,最终通过运动细胞的渗透作用来改变其细胞大小,实现肉眼可见的运动。本文对近年来植物感夜运动中涉及的影响因素、运动机制及其分子生物学的研究进展等进行综述,为进一步研究植物的感夜运动提供参考。