小学数学课堂有效提问的分析与思考

在小学数学课堂教学中,教师要针对提问的误区,以生为本,以学定教,深研教材,备实学生,创设宽松的问题情境,顺学而导,着力培养学生的探究能力,切实提高数学教学的有效性。

高中英语创意朗读教学创新设计

英语朗读教学是英语教学的有效途径,在朗读的过程中掌握英语学习的节奏、掌握英语的语感、把握具体的语境,在丰富的语言情境体验的过程中,能够有效地提高学生英语学习效果。高中英语教师必须重视朗读教学,探讨促进高中生英语语言能力的方法。

浅谈初中化学用语教学

化学用语是一种国际性的科技语言，是研究和学习化学的工具，是学生表达、交流自己的化学思想、进行思维训练的重要载体和表现方式，是初中化学的基础知识和重要技能，是教学成与败的关键。使用化学用语是一种智力技能，