从“零碎”走向“完整”——《海底世界》一课的教学改进

零碎的课堂互动是教学中的一大痛点,要向完整的学习转变。具体而言,教师应引导学生从“问答式的学习活动”走向“完整的学习任务”,从“零散的学习信息交流”走向“完整的学习结果呈现”,从“单一输入的学习过程”走向“全面完整的学习过程”。

2008—2012年上海市龙柏社区“六癌”流行病学调查分析

目的调查上海市闵行区龙柏社区2008—2012年＂六癌＂早筛的现况,了解5年来＂六癌＂的地区发病状况和人群分布特征,探讨＂六癌＂的社区流行病学特点,为今后社区恶性肿瘤的一级预防提供切实有效的干预措施。方法 2008—2012年以龙柏社区全科团队为引领,经由门诊、体检及社区主动干预3种途径对辖区内居民开展＂六癌＂初筛工作,共筛查95 847人,＂六癌＂确诊246例,其中结直肠癌146例、肺癌42例、胃癌35例、乳腺癌18例、肝癌4例、宫颈癌1例。所有筛查结果输入居民电子档案-肿瘤数据库（包括初筛、疑似、易患及确诊管理人群层）统一管理,分析＂六癌＂发病率、性别构成、年龄分布。结果 2008—2012年本社区共计初筛95 847人,确诊246例。2008、2009、2010、2011、2012年结直肠癌、肺癌发病率呈逐年下降的趋势,差异有统计学意义（P〈0.05）。结直肠癌男性多于女性（P〈0.05）。246例患者年龄为32～93岁,中位年龄65岁。＂六癌＂及结直肠癌、肺癌、胃癌、乳腺癌患者年龄分布差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论以社区全科医疗为基点开展＂六癌＂筛查,能有效筛检出无症状人群中的高危人群及肿瘤患者,并根据高发性肿瘤的危险因素提出符合社区特点的营养健康及心理干预的预防策略,以达到＂未病先防、既病防变、愈后防发＂的目标,提高肿瘤患者的生命质量和延长其生存年限。

X70管线钢冷丝填充埋弧焊焊接工艺

根据X70管线钢的焊接性,提出了采用冷丝埋弧焊的工艺方法来解决焊接接头热影响区的脆化现象,通过向熔池中添加"冷丝",消耗过热能量来提高焊接接头的韧性。确定X70管线钢在不同线能量下的最佳冷丝填充速度;最终得出X70管线钢冷丝埋弧焊焊接工艺参数。

文言文教学:有趣、有料、有效——以《世说新语》导读课为例

一直以来,小学文言文学习遭遇了许多困境——读不懂,不感兴趣。如何摆脱困境,方法、角度都很重要。在引导学生阅读《世说新语》一书时,由成语故事引入,感受有趣;体会人物形象,感受有料;注重方法引导,使之有效。从而在轻松有趣有效中走进文言文。

天水锻压两产品．天水星火四产品获甘肃省名牌产品光荣称号

2012年4月19日，天水市委、市政府表彰了一批甘肃名牌产品，天水锻压机床（集团）有限公司“数控板料折弯压力机”、“液压摆式剪板机”荣膺榜单；天水星火机床公司的CWE系列卧式车床、CKW系列数控车床、MK84系列数控轧辊磨床、C61系列重型车床等4种系列产品再次被评为甘肃省名牌产品，

关于宜昌市砦沟村“尘肺病”问题的调研

本文以宜昌市砦沟村为例,阐述了尘肺病人的现状,结合实地调研分析时下尘肺病人的处境并提出相应防护以及救助对策和意见。

思维导图在初中数学教学中的运用分析

伴随着新课程改革工作的不断深入,思维导图已经被广泛的应用到了我国的初中数学教学过程中,不仅有效提高了初中数学的教学效率,而且让学生的数学学习能力达到了一个新的高度。因此,初中数学教师要通过思维导图充分做好数学复习课准备工作、构建数学知识网络以及优化复习内容和方法等,进而实现对知识巩固的效果。基于此,本文重在探讨思维导图在初中数学教学中的运用。

作后指导:有趣·有效·有未来

一为什么要进行作前指导？老师总认为学生无话可写,怕学生写出来的作文有这样那样的问题。曾经,我的作文教学也是以作前指导为主,翻开教材中的作文习题,从开头到结尾,从内容到构思,一股脑地用满满的一节课讲完,学生开始习作。

基于“提示语”的童话对话写作

童话经常用人物对话推动故事情节。因此,要写好童话故事,就要学写对话。而学写对话,不得不关注对话中的提示语。帮助孩子认识提示语,丰富提示语,能给学生的写作带来很大的提升。