期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
推进学校内涵建设的“金湖探索”
1
作者 戴书丛 《江苏教育》 2023年第49期48-51,共4页
江苏省淮安市金湖县秉持教育惠民的发展理念,以增进民生福祉为落脚点,聚焦优质均衡,强化师资队伍建设,紧扣教育内涵发展主题,持续推进学校建设,深入推进课堂教学改革,全面提升教学质量,奋力跑出区域推进学校内涵建设的金湖实践新赛道。
关键词 区域教育 内涵质量 服务民生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部